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近年来,在经济、科技等多种因素的共同作用下,海外华文报刊所处的媒介环境发生了很大的变化,所面临的竞争越来越激烈。区别于传统收费报刊的免费报刊应运而生,并且数量不断增多,在华人社区占据着越来越重要的地位。 相似文献
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本文纯属虚构请勿模仿,如有雷同……请一定要告诉我!这个世界上既然有玫瑰花瓣、蕾丝衬衫、伯爵红茶、KINGSIZE的床这样的生活,就必然有朝不保夕、有上顿没下顿,通宵打工这样的日子。当升斗小民为了斗米折腰的时候,说不定九重天外某飞碟上也有酷帅外星人GG为一块能源匣点头哈腰,既然幕末千人斩都可以为了生活勇敢的沦为家庭煮夫,就说明生存道乃是超越六道轮回之外最终之考验!为了大地的和平,充满了爱与正义的少年少女外星生物们,来,让我们一起去探究生存的奥义! 相似文献
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校本研修语境中的多维互动，依然强调其一以贯之的特点，即基于校本的对话、交流、反思、改进，这是校本研修突破中小学科层管理主流模式瓶颈的最现实的选择。本文拟以多维互动的视角。围绕建设学习型学校的宗旨，以学校决策者、管理者和教师之间的多维互动为中心，探寻科层管理框架下研修共同体建构的实践策略。 相似文献
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“思维碰撞”课堂是泰安市实验学校课堂教学改革的实践概括。其主要特征是以让学生成为“有思想的人”为目标,以思维差异为资源,以多维对话为形式,以“精彩观念的诞生”为突破口,以交互反馈为保障,旨在培养学生独立思考和批判反思能力,课堂呈现出观点纷呈、质疑论辩和创意迭出的新局面,被誉为“最具民主社会价值需要的课堂”。 相似文献
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正在一定程度上讲,"思维碰撞"课堂属于"问题教学法"。问题质量的优劣,直接决定着教学的成功与否。问题设计作为教学互动的前提性准备,制约着实际的教学效果。因此,"思维碰撞"课堂要求教师特别关注"问题设计",为学生的学习提供"优质问题"。1.什么是优质问题?"优质问题"是指具有高挑战性(思维价值)、能引发学生认知冲突、能促进学生质疑对话、能贯穿新旧知识且可分解成问题串、具有明确目的性和方法支持度的问题。【案例】刘奎玲老师执教的《桃花源记》: 相似文献
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传播信息是新闻媒体的重要功能,但目前一些报纸信息量明显偏小,尤其缺少独家的、及时的、鲜活的、高质量的信息,满足不了读者的需求。增强党报的针对性、实效性和吸引力、感染力,一个重要方面是应当着力做好扩大信息量的工作。增加报纸信息量,可以说是“知易行难”。没有建立在调查研究基础上的报纸定位,难以满足特定受众的信息需求;没有灵活机动的采编机制,“鲜菜”、“活鱼”也会失之交臂;没有恰到好处的组合、链接,版面将是日复一日“一地鸡毛”式的稿件堆砌……显而易见,只有扎扎实实地做好提高素质、健全机制等方面的工作,报纸才有希望烹饪出一顿顿丰盛的信息“大餐”。为了引起报界同行对增加信息量问题的重视,本期《前沿关注》就此展开讨论。所发5篇文章,有的介绍经验实在具体,有的指陈问题一语中的,所述所论虽谈不上高深,但因感受真切,读之也颇耐人寻味。《前沿关注》专栏从本期起由广州日报报业集团协办,时间一年。本刊编辑部十分感谢广州日报报业集团的支持。 相似文献
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大学教育应注重培养提高学生的自学能力、研究能力、分析思维及组织管理能力,这其中最重要的应该是对信息的检索、采集、综合和转化利用的能力,就是要由灌输知识为主的培养知识型人才变为培养善于获取信息,适应改革开放、富有创造能力的开拓型人才,而文献检索课(以下简称文检教学)正是培养学生这种素质的必备教育。本文仅就工作中一些体会和看法与同行们探讨。 相似文献
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教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第91-92页的内容及相关练习。
教学目标：
知识与技能：在具体情境中初步认识几分之一的分数,理解几分之一的含义,会正确读写几分之一的分数。 相似文献