“六个推动”促进档案规范化管理工作     

李加强  程婧 《四川档案》2005,(4):18-19

文章较为全面地介绍了攀枝花市档案工作在推行档案规范化管理工作方面的经验，对“六个推动”的工作方法和经验作出了详细的注解。  相似文献   

思想政治教育中公安大学生自我教育的生发机制     

程婧 《文教资料》2007,3(3):13-14

本文对思想政治教育中公安大学生自我教育生发机制进行探讨,并界定为两个方面,一是大学生的自我实现需要和高成就动机,二是大学生的自我效能感和全面发展,以期为思想政治教育中公安大学生自我教育的展开提供理论支持。  相似文献   

胜似亲人     

程婧  章月霞  麒霖 《小学生创新作文》2006,(10):54-55

这篇满分作文采用议论文写法，将重点放到“交流的语言”上，审题准确，切入巧妙，总分总布局，条理清晰。总的来说，有两大亮点最为吸引人：一是论据丰富。文中三个事实论据新颖恰当。二是语言美丽。开篇与结尾均用比喻与排比，语言精美而气势充沛。反面论证时，诗词信手拈来，如行云流水，自然流畅。  相似文献