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111.
我曾看到过这样一段话:"一个人的成功,取决于曾经见过什么人,看过什么书,听过什么课;有时,一句话,一个故事,就会改变人的一生!每个人都具有成功的无限潜能,每个人都是生活中的巨人,只是没有人来唤醒!"这段话告诉我们有时人的成长就在于一念之间,这一念就是人们对生活的感悟,而这种感悟潜藏在我们每个人的潜意识之中,需要我们去挖掘,开发并去培养它,这就是人的悟性。在思想政治课教学中将培养学生的悟性与思想品德教学的内容结合起来效果更好。 相似文献
112.
罗玲 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(4):14-15
新课程倡导发展性评价,突出评价促进发展的功能,保护学生的自尊心和自信心,体现尊重和爱护.发展性评价强调给评价对象多次评价机会,重视对象在过程中的转变,在形成终结性评价之前,评价主体会对评价对象指导帮助,并给以再次改正、修正的机会.…… 相似文献
113.
罗玲 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(3):14-15
新课程倡导发展性评价,突出评价促进发展的功能,保护学生的自尊心和自信心,体现尊重和爱护.发展性评价强调给评价对象多次评价机会,重视对象在过程中的转变,在形成终结性评价之前,评价主体会对评价对象指导帮助,并给以再次改正、修正的机会.…… 相似文献
114.
115.
以水环境监测课程为例,阐述了在教学内容、教学手段、教学方法及考试方式等方面所作的一些改革,以期能为高等职业教育课程改革带来一点启示。 相似文献
116.
罗玲 《牡丹江教育学院学报》2012,(3):116-117
听力理解是日语专业四级考试的重要组成部分,也是容易失分的部分.听力练习的缺乏、对疑难词汇的应对能力的低下、对口语现象的不熟悉以及对日本文化背景知识的不了解等均是造成日语听力理解能力薄弱的因素.因此,教师在日语听力教学过程中,应适当地总结各种口语现象,强化学生对简体会话的理解,介绍相应的文化背景知识,并通过大量听力练习扩充学生的词汇量,保证其练习的力度. 相似文献
117.
分析了民族传统体育师资的涵义,在阐述现阶段我国体育师资队伍及其培养存在问题的基础上,探讨了加强我国民族传统体育师资培养的意义,并提出民族传统体育师资培养的策略。 相似文献
118.
四川省成都市建筑职业中专校是一所专门从事建筑专业教育的中职学校,学校大多数学生在初中就被边缘化,多数学生有着复杂的家庭结构,他们敏感、多疑、自卑、孤僻、焦虑、忧郁、敌对,具有攻击性或者自我放纵等。 相似文献
119.
采取酶解法辅助水蒸汽蒸馏法提取桔皮中精油,探索了纤维素酶用量、酶解处理时间、酶解温度、蒸馏时间等工艺条件对桔皮中精油提取率的影响。通过正交实验,酶解一水蒸汽蒸馏法提取桔皮中精油的最佳条件为：酶用量是2000U／g,酶解温度是55℃,酶解时间是140min,蒸馏时间是2h。采用此工艺条件,桔皮中精油的提取率是3．14％。 相似文献
120.
罗玲 《淮北职业技术学院学报》2010,9(2):47-49
外语专业人才需要有跨文化的交际能力,该能力的高低取决于学生情商的高低,因此,培养外语专业学生的情商是外语教学的重要任务之一。形成性评价机制所提倡的教学模式及其评估点和评价内容有利于学生情商的培养。 相似文献