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11.
我爱洪泽湖     
我的家乡在美丽的洪泽湖畔。 洪泽湖是我国五大淡水湖之一,是世界上最大的“悬湖”。俯看洪泽湖。它的形状看似一只天鹅,因此,它又享有“天鹅湖”的美称。  相似文献   
12.
罗胜 《中国科技信息》2008,(12):167-168
共青团面临着世情、国情、党情、团情和青年的新变化,如何做好党的助手和后备军,带领广大青年投身于全面建设小康社会的伟大实践,是摆在共青团面前的重要课题。如何把青年凝聚在一起,充分发挥集体作用是共青团完成历史使命的重要方面,本文就如何增强共青团干部凝聚力做一个肤浅探讨。  相似文献   
13.
现实生活中,有人学得很快,有人却学得既慢又辛苦,原因何在,其关键在于学习不懂得使用方法.认知到学习有其方法,经常演练这些方法使之成为习惯,学习将会又快又透彻,能力、知识的成长也就会加速.共青团工作有其特殊性,增强共青团干部学习能力也有其方法、形式和内容.  相似文献   
14.
罗胜 《科教文汇》2021,(10):112-113
针对当前我国应用型本科院校电子商务实验教学中存在的不足,该文从三个方面提出改革建议:一是制定明确的实验教学目标;二是设计科学合理的教学内容;三是实施有效的实验教学方法和手段。改革使电子商务实验教学更符合高校对人才培养的要求和社会发展的需要。  相似文献   
15.
有专业特色的机械类“电工电子学”课程建设与教改探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章针对机械专业各方向在“电工电子学”课程教学中出现的主要问题,从宏观的教学内容厘定、教学大纲修改,到具体的教学方法探索和多媒体课件、试题库、试卷库建设,以及实验环节设置等方面进行了分析、讨论和总结。  相似文献   
16.
信息时代背景下知识点易从网络快捷获得,创新并探究具有授之以渔特征的"智慧点解读"替代"知识点堆积"的授课要点改革,是创新人才培养的全新探索。本文从课程授课要点与培养计划目标达成的协同关联角度,提出并创建了授课要点创新中智慧点的分类协同构建方法(即明确目标—分类协同—凝练构建),给出了五种不同类型智慧点的构建举例;系统类智慧点关联课程知识体系融会贯通能力提升目标的达成,机理类智慧点关联对未知本质探究能力提升的目标达成,方法类智慧点关联解决问题能力提升的目标达成,技术类智慧点关联工程素养提升的目标达成,跨域类智慧点关联跨学科借鉴能力提升的目标达成。  相似文献   
17.
建设开放的《计算机控制技术》实践教学体系   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对机械工程及自动化专业在《计算机控制技术》课程教学中出现的问题,灵活多样地采用了实验教学改革、兴趣小组、参与科研课题以及参加竞赛等多层次的实践教学改革。多层次多方式的实践教学融开放式实验、研究性实践和科研训练为一体,自成一个独立的实践小体系,诱导学生深入理解计算机控制技术,建立学生主动学习的学习模式,培养学生独立分析和解决问题的能力,获得良好的教学效果。  相似文献   
18.
罗胜 《高教论坛》2004,(6):77-80
计算机技术为教学改革提供了良好条件,它调动了教师与学生两个积极性,使课堂教学的知识性与趣味性有机结合起来。目前多媒体教学在实践中远远没有发挥其优势,素材库的开发落后于实践的需要,教师运用计算机技术进行教学的积极性不高,我国计算机辅助教学还没有形成自己的符合中国国情的基础理论。教育行政主管部门及学校应加强组织指导,注意研究把传统教学手段与多媒体教学手段的优势结合起来,加强校园网络建设、推动计算机辅助教学的发展。  相似文献   
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