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1958年7月人民教育出版社出版的初级中学动物学課本,其中哺乳綱一章也象其他各纲一样,比較全面地介紹了哺乳动物的基本知識,当然要求一本分量不能过多的中学动物学課本,既要在內容上很完善、又要能最好地结合生产实踐是有困难的。哺乳动物学对我来说还是初学者,也缺乏实际的教学經驗,試想对教本的个別部分提些粗浅的看法,难免有不少缺点和錯誤,希望大家批評和指正。为了便于了解書中哺乳綱一章的主要內容,茲列一簡表如下: 相似文献
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脊椎动物的种类远不及无脊椎动物繁多,一般地說来,其与人生的关系比較密切;飼养的家禽、家畜,更对人生有直接的經济价值。因此在初中动物学課本中叙述脊椎动物的篇幅,占得較長。我們仅根据人民教育出版社1958年7月出版的,初級中学課本“动物学”中所提到的脊椎动物,逐一开列名录,写出它們在动物分类学上的位置和学名,以供中学老师們备課时的参考。其中对于大部分动物,都可以直接写出它的种名或亞种名来。但也有不少种类,它們只是一科或一屬动物的总称;那就只能写出它們所隶科、屬的名称,或更在科、屬名下加以簡短的描述。至于古脊椎动物部分,未予列入。 相似文献
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与城镇民办学校大量出现相呼应,早已被人们淡忘的“私塾”,如今又在文化教育相对落后的偏远山区“红火”起来。一些正牌的或非正牌的先生竞相扯起大旗办起了“私塾”学堂。由于“私塾”使一些失学或即将失学的孩子又重新拿起了书本,并且收费较低,收费方式灵活,打破了公办小学一统天下的局面,使农家子女就学有了选择余地,因而受到学生家长的欢迎。但也有人担心,“私塾”会动摇教育主体,特别是办学条件差、师资力量薄弱、缺乏严格科学的管理等问题,会使“私塾”难以保证教育质量。更多的人则呼吁,尽快制定《私人办学管理办法》,统一标准,促使“私塾”走上制度化、规范化、科学化的发展道路。 相似文献
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语法手段·修辞方式·常规结构--试论量词短语在汉语言语中的演化 总被引：1，自引：0，他引：1
盛林 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(3):53-56
量词的使用是现代汉语在表事物数量情况时的语法要求,是强制性的语法手段.但是,在现代汉语的言语系统中,还活跃着一些特别的量词短语,其中的量词并不具备量词的实质,但采用了量词的形式,看上去是量词的使用,实际上是汉语中所特有的一种句法结构.本文试图对汉语言语系统中的量词现象作一个探讨,以从理念上理清繁杂的量词在语言动态系统中的活动规律及成因. 相似文献
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企鹅老博士: 有一次放学回家路上,惹了一条大狗。狗叫着追来要咬我。情急之下,我竟然跳过了一个宽宽的水沟。要在平时我根本跳不过去。我真不知道当时怎么会有那么大的力气?您说这是怎么回事? 相似文献