全文获取类型
| 收费全文 | 6597篇 |
| 免费 | 32篇 |
| 国内免费 | 63篇 |
专业分类
| 教育 | 4856篇 |
| 科学研究 | 588篇 |
| 各国文化 | 27篇 |
| 体育 | 356篇 |
| 综合类 | 150篇 |
| 文化理论 | 28篇 |
| 信息传播 | 687篇 |
出版年
| 2024年 | 18篇 |
| 2023年 | 92篇 |
| 2022年 | 47篇 |
| 2021年 | 54篇 |
| 2020年 | 75篇 |
| 2019年 | 67篇 |
| 2018年 | 58篇 |
| 2017年 | 42篇 |
| 2016年 | 56篇 |
| 2015年 | 121篇 |
| 2014年 | 504篇 |
| 2013年 | 322篇 |
| 2012年 | 303篇 |
| 2011年 | 431篇 |
| 2010年 | 390篇 |
| 2009年 | 354篇 |
| 2008年 | 295篇 |
| 2007年 | 404篇 |
| 2006年 | 361篇 |
| 2005年 | 353篇 |
| 2004年 | 319篇 |
| 2003年 | 269篇 |
| 2002年 | 239篇 |
| 2001年 | 241篇 |
| 2000年 | 166篇 |
| 1999年 | 136篇 |
| 1998年 | 102篇 |
| 1997年 | 107篇 |
| 1996年 | 117篇 |
| 1995年 | 122篇 |
| 1994年 | 74篇 |
| 1993年 | 58篇 |
| 1992年 | 46篇 |
| 1991年 | 44篇 |
| 1990年 | 40篇 |
| 1989年 | 39篇 |
| 1988年 | 31篇 |
| 1987年 | 36篇 |
| 1986年 | 21篇 |
| 1985年 | 21篇 |
| 1984年 | 27篇 |
| 1983年 | 13篇 |
| 1982年 | 20篇 |
| 1981年 | 15篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1979年 | 5篇 |
| 1959年 | 3篇 |
| 1958年 | 4篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1956年 | 8篇 |
排序方式： 共有6692条查询结果，搜索用时 46 毫秒
91.
中、高等职业教育衔接的现状调查与对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
在中等职业教育与高等职业教育衔接中,学制结构、入学考试和课程结构是十分重要的三个方面.衔接中出现的问题是职业教育办学思想、办学经验、办学模式、办学水平、管理体制、经费投入和事业发展程度等一系列因素综合作用的产物.只有把握整体,着眼大处,有针对性地采用相应的措施,才能建立理想的衔接模式,促进中职与高职贯通体系的形成. 相似文献
92.
93.
从君字的内涵和外延的演变及封建社会封君制度的变迁,从上层社会和民间社会的文化互动中,可以窥见古代文化变迁之一斑.其中乡君、县君之封始于三国曹魏,可纠<辞源>之误. 相似文献
94.
小学语文教学的基本任务是培养学生理解和运用祖国语言文字的能力,而语言文字的理解和运用又丝毫离不开学生的思维,如何引发学生思维与开发学生思维,提高学生学习质量,本文就此谈些体会。引导学生勇于质疑。学起于思,思源于疑。心理学家认为疑最容易引起定向——探索反射,有了这种反射,思维也就应运而生了。从无疑到有疑,学生在阅读 相似文献
95.
96.
后勤社会化改革不断地深化和升华,对后勤的思想政治工作也提出了新的挑战和更高的要求。能否正确地开展职工的思想政治工作将在很大程度上影响着这场改革是否能顺利进行。 1.思想政治工作必须改革和提高职工的思想任何改革都必须依靠人去实践。因此,职工的思想认识水平在很大程度上左右着后勤社会化改革的深入发展。 相似文献
97.
利用DOS网络恢复本地用户系统 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍一种在网络机房中本地机用户系统彻底瘫痪的情况下利用DOS网和GHOST软件快速恢复系统的简便方法。这种方法省时省力又不花钱，对于本地机硬盘空间并不大、实验经费又不宽裕的教学机房值得使用。 相似文献
98.
叶新民 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2004,36(1):32-33
2002年内蒙古人民出版社出版的余大钧先生的新作《一代天骄成吉思汗——传记与研究》（教育部人社会科学重点研究基地——内蒙古大学蒙古学研究中心学术专系列5），是一部全面、系统的研究成吉思汗的专。成吉思汗研究，一直是蒙古史学关注的课题。中外史家撰写的 相似文献
99.
在命制或讨论试题的时候,业内人士常用“题眼”这个术语,考其源头却不见哪一本专业词典有规范的解释。有人认为这个词是由围棋中的“棋眼”衍生而来,好像并不妥当,《汉语大词典》中对“棋眼”的解释是“围棋一方子所留的空格,为对方不能下子处”,而“题眼”的概念却大都含有“试题主要落点”或“解题”的关键处之意。从实践情况看,“题眼”大致有3种用法:一种是从教学的内容角度看的,大都指试题所涉及的知识点,如笔者《“红彩陶猪”的出笼》(见本刊2005年第9期)中所说的“经过修改的试题的‘题眼’仍然是原始社会”,严格地说,这句话中的“是… 相似文献
100.
把主题明确、生动有趣的活动引入思想品德课堂，有利于激发学生的学习兴趣、学习动机，营造出自主学习的良好环境，达到提高教学效率的目的。 相似文献