排序方式： 共有51条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
皮亚杰（Tean piage）认为：“绘画是信号性功能的一种形式……是象征性游戏……又好像是心理表象。”近年来含暴力情节的影视书等作品普遍较受学生欢迎,但是对孩子的审美观与价值取向却有不少负面影响,不利于孩子的健康成长。孩子画作中的暴力情节内容透露了孩子心智成长的状况。本调查通过对暴力情节影响孩童健康成长现象的调查分析与走访了解等途径的深入调查研究,寻求行之有效的正确教育手段与策略,帮助孩子健康成长。 相似文献
12.
13.
人生是个大舞台，每个人都是主角。但愿你、我、他在这个大舞台上保持纯真，不要失去心中的雄狮，身处逆境，激流勇进，不求流芳百世，但求无愧我心．不辱人生使命。 相似文献
14.
15.
肖琦 《衡阳师范学院学报》1992,(5)
王船山强调“师必因材而授”,“因所可施可授而使安习之”。教师对学生必须因材施教。认为:“夫智仁各成其德,则其情殊也,具体异也,其效亦分也。……故教者顺其性之所近以深造之,各如其量而可矣”。一个人既有长处也有短处,教者要想办法去导引学习者的长处,使他能顺利成长;要克服学习者的短处,使其走上正道。他认为教人先要看学生的才能品质,再看志向。而后看努力与造诣如何,所以教学的方法也就因人而异。“曲尽人材,知这悉也,……顺其所易,矫其所难,成其美,变其恶,教者一也。理一也,从人者异耳。”教学要根据学生的可接受性施教,要就其“可 相似文献
16.
肖琦 《河北能源职业技术学院学报》2006,6(1):49-50
本文从记帐凭证摘要的简明程度、语言格式等五个方面阐述了在电算化会计中编写记帐凭证摘要应注意的几点问题。 相似文献
17.
中学生作文“立意多元化”的特征“立意”是一种抽象的概念 ,浓缩在作文中 ,我们可简单地概括为 :主题、思维、意念、理趣、情调等。“立意多元化”是写作过程中呈现出来的一种表象。它既是一种思维、情感 ,又是一种活动过程。因为这种表象具有很强的特征 :1.包容性。所谓包容性 ,是指多元化的立意之间可以互为统一 ,互相包含、容纳 ,即多元和立意是统一的 ,或从属的、或暗合的。 (1)个体意识与群体意识的统一。每一个写作者的立意首先的依据是材料。这一材料往往是共有的。同一材料不同立意才能体现多元化。从另一个层面看 ,个性化的立意又… 相似文献
18.
19.
肖琦 《中国教育技术装备》2009,(14)
“DNA是主要的遗传物质”一节的教学中,通过发挥学生的主体作用,优化课堂结构,妙用科学史实例,把知识的传授过程优化成科学的探究过程,让学生在探究中学习科学研究的方法,从而渗透科学方法教育。本节课采用“引导探究”教学模式,融合讨论法、比较法、归纳法等多种教学方法,并配以多媒体辅助教学,引导学生模拟科学发现过程,进行分析、讨论、归纳、总结和拓展升华。 相似文献
20.
如今，计算机教学从过去单一的教师面授，学生单方面接受的学习形式，发展为面授、函授、多媒体演示教学、远程教学、实践训练等各种形式的教学，并且教学过程中互动性所起的作用越来越大。这是因为，教学过程中表面上是教师传授、学生学习的主客体关系，但实际上存在着极大的交互关系。例如计算机学科的教学，一方面教师竭尽所能授课教导，同时要及时了解学生的学习情况，及其领会和吸收能力， 相似文献