城市雨洪模拟与年径流总量控制目标评估——以北京市未来科技城为例     

庞璇  张永勇  潘兴瑶  杨默远 《资源科学》2019,41(4):803-813

伴随城市化进程加快,硬化地表面积的增加,城市降雨径流过程已发生明显变化,导致洪涝问题突出。城市雨洪模拟是当前城市水文学研究热点和难点之一,也是城市洪涝防治、海绵城市建设评估的关键技术手段。本文选取北京市未来科技城为研究区,利用SWMM模型构建城市雨洪模型,模拟不同降雨条件下地表和管网径流过程;依据不同场次雨型设计年径流总量控制目标对应的降雨过程,并驱动已构建的雨洪模型,评估现状地块下年径流总量控制目标实现情况;据此,提出不同海绵措施的空间布局以实现年径流总量控制目标。结果表明：城市雨洪模型模拟精度较高,洪峰流量误差在8~26%之间,而峰现时间误差为-8%,-1%和0。现状地块条件未达到北京市年径流总量控制目标（80%）;采用在道路、建筑和绿地分别增设透水铺装、绿色屋顶和下沉式绿地,并分别按20%,40%和40%的方案比例分配时研究区90%的地块均可达到年径流总量控制目标,还增加1.79万m³可利用水量。本文既可为海绵城市年径流总量控制目标的评估提供参考借鉴,也可为城市海绵措施布局优化等提供决策依据。  相似文献   

合金收得率预测及配料方案优化问题的建模与求解     

刘丰瑞  杨琳  何雨哲  刘雨瑶  马昕 《黑龙江科技信息》2019,(21)

随着人工智能的发展,各国钢铁企业都在探索最优的自动配料系统,合金收得率预测及成本优化算法的研究成为热点。本文建立了基于遗传算法优化的多层神经网络BP算法的收得率预测模型、基于改进单纯形法的配料成本优化模型,利用MATLAB、LINGO软件对算例进行了求解,检验出本文模型的实用性良好。  相似文献   

浅析音乐教学中的赏识教育     

田涑瑶 《湖北函授大学学报》2010,23(6):75-76

赏识教育有利于激发学生内在积极性,在音乐教育中最大限度地发挥人的主体性,要求教师充分尊重学生的主体地位,教师对学生应公平相待,真诚地鼓励和赞扬。作者依据在古筝教学实践中的认识和经验,提出了运用赏识音乐教育须遵循的五个基本原则,即爱心原则、适度原则、复合性原则、多样化原则等。  相似文献   

煤矿采掘机电类一体化教学探索     

周庆慧  李冰瑶  孙婷婷 《科技风》2018,(15)

职业技术学院是现代高等教育中的重要组成部分,其在读学生数量多,为社会发展提供了人才支持。职业技术学院需要加强与企业之间的联动,从而适应就业市场对人才的要求,改进传统的教育模式,以提高学生的就业率为主,在实践环节方面多花费功夫,突出职业教育的特色,从而让学生获得更好的发展。因此,文章主要针对煤矿采掘机电类专业一体化教学模式展开分析。  相似文献   

形象设计师,潇洒着赚钱     

雪瑶 《职业圈》2004,(9):22

大学毕业后,我应征到一家大公司做秘书.我现在改行做形象设计,还真得感谢那时我的老板.她是位四十多岁的女士,就是审美力太差,她的服装都是几千、甚至上万元一套的,但她不知道自身的特点,常常穿得不适合环境,扬短避长.好好的衣服被她穿得不伦不类.一次,当我知道她晚上要参加市长的晚宴,忍不住对她的着装提了几条建议,当时她用狐疑的眼光看着我,我也不好再说什么了.  相似文献   

又见红魔     

轶瑶 《足球俱乐部》2001,(21)

  相似文献   

汽车刹车鼓盖车削夹具     

肖魃  孙宝钧  郅瑶 《新疆职业大学学报》1996,(1)

本文对在普通车床上车削加工汽车刹车鼓盖时采用的传统夹紧方法进行了改进。  相似文献   

枯萎的玫瑰与腐烂的新娘——爱米丽和郝薇香的悲剧人生     

焦窈瑶 《文教资料》2013,(31):124-126

诞生于美国20世纪文学大师福克纳和英国19世纪文豪狄更斯笔下的爱米丽小姐和郝薇香小姐都在情场失意后与世隔绝的宅隐中度过了孤独、悲苦的一生,福克纳向爱米丽这朵“枯萎的玫瑰”献上的一朵玫瑰哀挽了南方传统“高贵的灭亡”．狄更斯借郝薇香这位“腐烂的新娘”的浴火赎罪表现了同样作为人道主义者的作家对人性的悲悯,两个女性形象怪诞、阴郁的背后都闪耀着爱与希望的救赎之光。  相似文献   

试论马克·布洛赫的史料学思想——以《历史学家的技艺》为中心     

高文瑶 《哈尔滨学院学报》2013,34(4):111-115

史料是进行历史研究的基本条件。年鉴学派的创始人之一马克·布洛赫曾从史料的分类、史料的流传与作伪、史料的辨伪与考证等几个方面对史料学的相关问题进行过探讨。他的史料学思想,至今仍对完善史料学和进行历史研究具有重要的指导和借鉴意义。  相似文献   

基于问题学习的教学模式探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘建粉  李玮瑶  吕海莲 《科教文汇》2007,(9)

大学生能力素质的培养是高校教育的重任,面对要把大学生培养成会终身学习的目标,计算机课程的教学改革也面临挑战。文章结合Java语言的教学,从教学内容、教学过程、实践环节等方面阐述了基于问题学习的教改思路。  相似文献