全文获取类型
| 收费全文 | 2044篇 |
| 免费 | 9篇 |
| 国内免费 | 18篇 |
专业分类
| 教育 | 1574篇 |
| 科学研究 | 239篇 |
| 各国文化 | 6篇 |
| 体育 | 86篇 |
| 综合类 | 35篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 124篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 26篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 17篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 36篇 |
| 2014年 | 97篇 |
| 2013年 | 80篇 |
| 2012年 | 97篇 |
| 2011年 | 96篇 |
| 2010年 | 95篇 |
| 2009年 | 86篇 |
| 2008年 | 93篇 |
| 2007年 | 146篇 |
| 2006年 | 119篇 |
| 2005年 | 104篇 |
| 2004年 | 129篇 |
| 2003年 | 106篇 |
| 2002年 | 78篇 |
| 2001年 | 87篇 |
| 2000年 | 65篇 |
| 1999年 | 49篇 |
| 1998年 | 40篇 |
| 1997年 | 55篇 |
| 1996年 | 59篇 |
| 1995年 | 57篇 |
| 1994年 | 30篇 |
| 1993年 | 15篇 |
| 1992年 | 11篇 |
| 1991年 | 21篇 |
| 1990年 | 11篇 |
| 1989年 | 25篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 8篇 |
| 1986年 | 14篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1981年 | 11篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1963年 | 2篇 |
| 1959年 | 2篇 |
| 1958年 | 4篇 |
| 1957年 | 4篇 |
| 1956年 | 3篇 |
| 1949年 | 2篇 |
排序方式： 共有2071条查询结果，搜索用时 156 毫秒
41.
高校毕业设计改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
王旱祥 《中国石油大学胜利学院学报》2007,21(2):49-50
高校毕业设计是实现人才培养目标的综合性实践教学环节。在毕业设计的选题上，既要考虑题目内容、难易程度等满足实践教学的基本要求，又要强调毕业设计与科研生产实际有机结合，还要考虑毕业生的去向和实行双向选择。在整个毕业设计过程中，导师应加强指导和管理，开好见面会、坚持每周汇报制，并自始至终保持和谐融洽的师生关系，同时要积极探索毕业设计新模式，可实行提前开展毕业设计、课题组集体指导和与用人单位联合指导等。 相似文献
42.
梁国祥 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(3):268-270
本设计基于AT89C2051单片机为核心,制作一个简易四位抽奖机,共设置四个按键,分别为选择键、停止键、一位抽奖键、四位抽奖键．当按下四位抽奖键时四个数码管同时滚动而且是随机的,当按下停止键后四个数码管同时停止,并且显示0-9的随机数．当按下一位抽奖键时,用停止键来控制个、十、百、千的逐位来抽奖． 相似文献
43.
社会认同:和谐社会构建的社会心理保障 总被引：1，自引：0，他引：1
贾林祥 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,37(4):143-147
社会认同是社会学和心理学的一个重要研究领域。从纵向上分析,个体的社会认同主要由个体对某一社会群体及其价值观的认知度、理解度、归属感、支持度以及个体对该群体的责任等几个层次构成;从横向上分析,个体的社会认同经历了社会类化、社会比较和积极区分等过程。社会认同研究在很多领域取得了显著的成就,为探索不同社会背景下的社会认同及其有效建构路径提供了方法论、认识论的基础。在构建社会主义和谐社会的进程中,遵循"和而不同"的原则,辩证地运用社会认同理论的有关观点,可以为解决我国和谐社会构建中所出现的一些社会心理问题提供可资借鉴的思路。 相似文献
44.
坐标曲线图像题是能力要求较高的一种题型,它要求学生借助数学方法对曲线表达的含义能正确理解,并能用化学语言准确描述,通过分析曲线图像,从中找到化学变化的规律。同时,可以考查学生将图像转换成文字,或将文字转换成图像的能力。这类试题由于能全面考查学生综合素质,且能得到较好的区分度,所以一直是高考命题的重点和热点。 坐标曲线图像题的类型较多,有坐标识别型、单一曲线型、多重曲线型等。但无论曲线多么复杂,其关键是抓住数和形。数是图像中的点——起点、转折点和终点;形就是曲线的变化趋势。此类题的正确解 相似文献
45.
46.
高等教育顾客感知服务质量的实证研究 总被引：8，自引：0，他引：8
胡子祥 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2006,32(1):135-141
高等教育顾客感知服务质量是指高等教育服务的固有特性满足顾客明确的或潜在的要求的程度，它包括六个特性：有形性、形象性、过程性、内容性、情感性和可靠性。高等教育顾客感知服务质量比较显著地影响顾客满意感，并通过顾客满意感影响顾客行为意向。 相似文献
47.
48.
49.
50.
科技迅猛发展,知识的创造和传播成为社会发展的主要动力,使得人类进入了知识经济时代。然而在认知上,重传统、重权威的价值取向对当今语文教学过程和师生关系仍有很大影响。为了积极应对世界的变化,我们教师首先必须冲破旧有思想的牢笼,对现有教学方式进行大胆改革,逐步转向师生平等互动、具有探究性又能充分发挥学生潜能的新型教学方式,以培养出充满青春活力、具有创新能力的学生来。一、改变教学思想,更新师生关系支配中国师生关系的观念是师道尊严。在教学中,强调教师教的过程和作用,忽视学生学的过程和作用,学生只能机械被动地接受教师… 相似文献