正四面体中的两个重要结论     

胡彬 《新高考》2008,(11)

(空间)向量是研究(立体)几何问题的一种非常有效的工具.从向量的角度去看几何问题,往往会使问题简单化、具体化,且能把本来很抽象的问题(位置关系)转化  相似文献   

数列学习策略及热点题型分析     

胡彬 《中学生数理化(高中版)》2006,(10):37-40

近几年来，高考关于数列方面的命题主要有以下两个方面：（1）数列本身的有关知识，主要包括等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式；（2）数列与其他知识的结合，主要包括数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合．试题的难度有三个层次，小题大都以基础题为主，解答题大都以基础题和中档题为主，只有个别地方用数列与几何、函数、不等式等的综合作为压轴题，难度较大．  相似文献   

不等式证明专题训练     

胡彬 《中学生数理化(高中版)》2005,(7):76-78

一、选择题 1.不等式a＞b与1/a＞1/b同时成立的充要条件是( ). A.a＞b＞0 B.a＞0＞b C.1/b＜1/a＜0 D.1/a＞1/b＞02.  相似文献   

感悟概率运用三问题     

胡彬 《语数外学习(高中版)》2008,(35):56-56

概率是与实际问题联系最为密切的学科之一．渗透于其中的解题思路与方法有以下几个特点：多、散、不具体,而且理解性的东西多．解决好概率问题关键在于挖掘与读懂题意,并且很多问题都需要具体问题具体分析,程式化解决问题的过程少．面对这样的学科特点,就需要我们多总结、多思考、多观察．下面我们对概率问题中常见的三类问题进行分析与解答．  相似文献   

分析漏解 归纳类型 准确求解直线方程     

胡彬 《语数外学习(高中版)》2008,(14):30-31

求解直线方程出现漏解的情况是一种普遍现象．由于直线方程的形式多达五种,所以漏解的情况多种多样．但是只要我们把导致漏解原因分析清楚,归纳出错解的类型,加以落实消化,就可以保证我们今后不再出现类似的错误．  相似文献   

有关函数的模拟题     

胡彬 《高中生》2006,(18)

一、选择题1.下列各组函数中,表示同一函数的是A.y=1,y=xx B.y=!x-1×!x 1,y=!x2-1C.y=x,y=!3x3D.y=｜x｜,y=(!x)22.设f(x)=x 1,x>0,π,x=0,0,x<0,"$#$%则f｛f[f(-1)]｝=A.π 1B.0C.πD.-13.如果偶函数f(x)在[a,b]上具有最大值,那么该函数在[-b,-a]上A.有最大值B.有最小值C.没有最大值D.没有最小值4.已知函数f(x)满足f(ab)=f(a) f(b),且f(2)=p,f(3)=q,则f(72)=A.p q B.3p 2q C.2p 3q D.p3 q25.已知函数f(x)在区间[-2,3]上是增函数,则函数y=f(x 5)的递增区间是A.[3,8]B.[-7,-2]C.[0,5]D.[-2,3]6.已知二次函数f(x)=x2 x a(a>0),若f(m)…  相似文献   

实验室制取氯气方法的改进     

靖宏伟胡彬  韩维和 《中学化学教学参考》2005,(3):47-47

在中学化学中，常用粉状MnO2和浓盐酸在烧瓶中加热制取氯气。这个实验必须用浓盐酸，而且在加热条件下，才能制得氯气。也可用KMnO4与盐酸，在不加热条件下反应制取氯气。其化学方程式为：  相似文献