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991.
胡遵义 《中国科教创新导刊》2010,(20):151-151
职业学校语文教学在注重培养学生兴趣的同时,语文教师要博闻强记,知识渊博。在培养激发学生学习语文兴趣的同时,语文教师要:以疑激趣;以教学模式创新培养兴趣;以心理学知识引发产生兴趣;以正确评价激励学生真正达到学好语文的目的。 相似文献
992.
胡秀俊 《中国科教创新导刊》2010,(6):167-167
1、稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。2、计量单位以国家珐定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。3、所有文章标题字数在20字以内。 相似文献
993.
胡泰阳 《中国科教创新导刊》2010,(9):181-181
在学习英语的过程当中不可避免地要接触到英语人名,同汉语姓名一样,英语姓名有其历史渊源,是英语国家历史文化的产物,本文将初步较直观地介绍英语姓名的来源、构成、寓意及分析其蕴含的文化内涵。希望有助于英语学习者更好了解英语文化进而促进英语学习。 相似文献
994.
正如著名教育家苏霍姆林斯基所说,"在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是进行生动的创造",教育的灵魂在于教人创新而不是复制. 相似文献
995.
形成性评价及其反馈策略 总被引:2,自引:1,他引:1
在我国新课改评价理念的影响下,形成性评价越来越受到教师的重视。反馈是形成性评价的基本组成部分,对形成性评价的效果起着至关重要的作用。本文通过阐述形成性评价的涵义,分析了有效反馈的特征,并深入探讨了有效传递反馈信息的策略,以期为我国新课改课堂教学评价提供参考与借鉴。 相似文献
996.
997.
说谎行为作为一种普遍存在的社会和心理现象,对社会和人际之间的影响很大。谎言可能会破坏社会与人际和谐,但在某种程度上也可能维持和谐的人际关系,并对说谎者具有一定的心理功能。说谎行为的形成是遗传和环境相互作用的结果。 相似文献
998.
胡丽珍 《思茅师范高等专科学校学报》2010,26(1):58-61
《现代汉语词典》(第5版)收录了为数不少的古语词,并在释义上取得了不小的成绩,但是仍然存在不少的问题,针对这些问题,在此提出修改意见。 相似文献
999.
在当今的社会,急需要教学生学会做人,教学生学会生存,教学生学会生活,教学生学会独立学习,教学生学会探索和研究,这些都是最基本及必要的。 相似文献
1000.
胡国艳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(5):61-62
高职院校辅导员应具有过硬的思想政治素质,高尚的道德情操,良好的心理素质,较强的专业知识和学生工作能力,掌握现代教育手段,具有创新能力和指导班团组织工作的能力。 相似文献