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31.
档案学术要想科学地发展离不开自省、自强、自律、自尊的档案学术文化的构建,档案学术文化有助于档案学人形成良好学术价值取向、严谨的学术思维、健康的学术精神、高尚的学术人格。  相似文献   
32.
公共档案馆事业的发展与政府责任的考量   总被引:2,自引:2,他引:2  
论述公共档案馆事业的发展与政府责任之间的关系,阐述了政府在公共档案馆事业发展中应该承担价值定位的责任、法律供给的责任、教育完善的责任、经济保障的责任.  相似文献   
33.
政府责任与公共档案馆   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章分析了公共档案馆的社会教育职能、信息服务职能、文化传承职能,论述了政府应该承担公共档案馆发展的责任依据,指出了我国政府责任缺失的因素,最后阐述了政府承担责任的途径选择.  相似文献   
34.
随着网络和移动智能化技术的不断发展,档案用户的信息需求发生了一系列变化,获取方式数字化,获取终端移动化,获取内容知识化,对信息服务方式的要求也更加严苛。由此,提出档案馆泛在化服务的理念,为用户提供无所不在的深层次高质量的服务。在现有的技术环境下,需要档案馆开展协同服务,馆员提供嵌入式服务,用户提升信息知晓能力,三者共同努力来实现档案馆泛在化服务。  相似文献   
35.
归纳推理是一种学习能力,更是一种学习认知,需要学生从个别事物认知出发,经过一系列学习活动后获得一般性推理结论。在初中数学教学中向学生渗透归纳推理意识,不仅有助于促进学生的思维发展,培养学生的自主学习能力,还将稳步提高学生的数学实践能力。本文主要分析初中数学教学中渗透归纳推理意识的意义,从创设归纳教学情境、应用数学文化知识、运用故事教学法、采取激励评价手段、借助教材例题讲解五个方面论述相关策略,以期为相关教育人士提供帮助和借鉴。  相似文献   
36.
学术评价对于提升学术的质量有着非常重要的影响,文章从学术成果评奖制度与学术评价工具两个方面分析了当前档案学术成果所面临的评价环境,阐释了它们对档案学术发展所带来的影响.提出了倡导学术期刊的学术理想、呼吁学术评价的学术公平、坚守学科发展的学术原则等,维护档案学术生存空间的“破茧成蝶”之道.  相似文献   
37.
为切实把握媒体融合的发展契机,促进档案信息服务质量提升,本文通过梳理国内外档案信息服务研究成果,阐释媒体融合对档案信息服务提升的价值,并基于用户至上原则、信息安全原则构建媒体融合语境下档案信息服务质量运行机理,从思维、内容、技术、人才四个维度提出其策略,以期为档案服务工作提供新的研究视角。  相似文献   
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39.
40.
档案馆是一个职业性很强的领域.为提高就业者素质,我国现在主要通过学历教育制度引导和规范就业行为,多强调基于业务流程的业务管理,很少涉及有效的行政管理.  相似文献   
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