爸爸，儿子有话对您     

苏醒 《小学生》2005,(2):76-76

爸爸：按说，每天都和您见面，确实没有必要再给您写信。可每当我看到您那张严厉得不能再严厉的脸时，总是把想说的话又咽了回去。在不能不说的时候，我只好大着胆子给您写信。  相似文献   

问题情境教学法在社区警务教学中的运用     

王苏醒 《牡丹江教育学院学报》2010,(5):125-126

在社区警务教学中运用问题情境教学法,可以通过特定问题情境的设计和小组讨论的形式将警务理论知识与开展公安实践工作所需的各项技能有机结合起来,调动了学生的积极性,实现了理论与实践的紧密结合。为了更好地发挥问题情境教学法在社区警务教学中的作用,要注意问题情境的设计,优化小组讨论形式,安排好讨论时间,做好对讨论结果的评价总结等工作。  相似文献   

基于物联网的水文监测系统分析     

杨倩  苏醒  张艳鹏  李海鑫  孔凡丹 《黑龙江科技信息》2019,(28)

新时期,为了不断提高水文监测水平,需要构建完善的监测系统。本文基于对物联网技术的研究,总结了如何通过物联网技术不断提高水文监测系统的监测质量,希望进一步研究能够为相关工作开展奠定良好基础。  相似文献   

一周七天的典故     

苏醒 《初中生之友》2014,(11):50-50

在中国．一周七天我们分别称之为星期一、星期二……或者周一、周二……是以数字来表示的。一而在英语里．七天各有其名．这是盎格鲁撒克逊人为纪念他们崇拜的神而命名的。除了星期六（Saturday）来源于罗马的萨图努斯（Saturn）以外，其余六天的名字都来源于北方诸神。  相似文献   

一类四阶非线性微分方程的全局渐近稳定     

苏醒 《怀化学院学报》1984,(1)

本文在文[1] X+、[2]的基础上,就形如 ●…·· ●● ●(p(X,X,X)X+a 2 X+a3 X+a4X=0,…· ● ●● ●·● ●● ●X+叩(X,X)X+a 2 X+a 3 X+a4x=0,X+中(x)X+a2●● ●X+a 3 x+a4X=0,… ●●● ●● ●x十叩(X)+a 2 X十a 3 X+a4x=0,… ●● ● … ●● ●X+印(x,X,x,x)+a 2 X+a 3 x+a4x=0·类四阶自治方程,给出其零解为全局渐近稳定的条件。术节研究方程… ● ●●… I. ●x+午(x,X,X)X+a 2 X+a3 x+a4x=0(1)…· ● …·● ‘● ●x+叩(x,x)、x+a 2 x十a3 x+a‘x=0 x+叩(x)X+a 2 x+a3 x+a 4x;0 …· ●●● ●● ● X+叩(X)+a 2…  相似文献   

做好课间衔接,提高教学效率     

苏醒 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(16)

普通高中新课程改革虽然批判了传统的"注入式"的"满堂灌"的教学方式,但这并不意味着在实际教学中要完全放弃讲授法这一传统的教学方式.奥苏泊尔的有意义学习的理论指出,发现式教学、讲授式教学与意义学习、机械学习没有必然的对等关联,即发现式教学并不一定导致意义学习,而讲授式教学方式也并不就一定意味着机械学习.同时,他还提出,讲授式教学法是课堂教学的主要模式,其能够使学生在较短时间内获得大量科学文化知识.事实上,教师的论证方法及语言表达都有助于学生智力发展,就我国人口众多这一特点而言,讲授式教学法的现实可行性更强,其教学成本较低廉,由一名教师面向众多学生集中授课的模式比较符合中国的教育现状.因此,如何最大效度地发挥讲授式教学的功能,如何使课堂教学效率达到最大化,仍旧是值得我们研究的课题.  相似文献   

关于二阶变系数微分方程组解的稳定性与渐近稳定性     

苏醒 《怀化学院学报》1983,(Z1)

<正> 关于它的解的稳定性与渐近稳定性,当变系数Pij(t)(i,j=1,2)是周期函数时,[1]曾予研究。当变系数Pij(t)是任意函数时,李骊在文[2]中给出了较好的结论。但文[2]中给出的变换是依赖于特征方程之特征根的,而在临界情况下,文[2]中的变换将不复存在。本文将给出一种更方便且适用的变换,沿用文[2]的研究方法,讨论(0,1)的解的稳定性与渐近稳定性。  相似文献   

轮椅竞速女飞人——刘文君     

苏醒 《初中生之友》2009,(Z2)

两岁时失去右腿,她顽强不息,练就惊人臂力;19岁时,一次偶然机会,她开始了轮椅竞速运动的生涯;短短几年,她跃升为国际赛场上的明星;22岁时,她参加北京残奥会4个田径项目的角逐,和队友一起获得了一枚金牌并打破世界纪录——她就是武钢残疾人运动员刘文君。  相似文献   

试论科学发展观视阈下的高校人才培养模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

王凤君  苏醒 《黑龙江高教研究》2009,(2)

贯彻落实科学发展观,进行高校人才培养模式有益探索,是当前高校改革与发展的重要任务.为此,要确立"以人为本"的高校人才培养的核心理念;坚持科学发展观的全面发展原则,实现人才的全面发展;坚持科学发展观的协调发展原则,实现人才的协调发展;坚持科学发展观的可持续发展原则,实现人才的可持续发展.  相似文献   

太阳的假日     

苏醒 《红领巾》2010,(4):16-18

太阳决定今天给自己放一天假,到地上溜达溜达。整天在天上走来走去。什么景致都看腻了。  相似文献