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新教材与旧教材相比 ,增加的内容有简易逻辑、平面向量、空间向量、线性规划、概率与统计、极限与导数等 .其中简易逻辑属语言类的内容 ,一般不会单独命题 (今年只有福建考了一个小题 ) .空间向量在今年的高考中只是作为解决立体几何问题的一种方法来进行考查的 ,它常用来求空间的角和距离等 .对新教材卷中的立体几何问题 ,一般都可以用向量来解 .线性归划 ,具有一定的实际应用价值 ,这部分内容往年基本上没考过 ,但今年全国及浙江、上海、广东、江苏卷都单独出题考查了 ,并且江苏出的还是大题 .作为应用题 ,概率和统计问题已连续考查多年 ,… 相似文献
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苗运河 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(12):44-44
研究性学习是学生在教师的指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识,解决问题的学习活动。在思想政治课中研究性学习要注重培养学生实践、创新、合作、评价等能力。 相似文献
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高职教育中人才的培养目标应随社会的发展、时代的进步进行调整。论述了如何采用灵活多样的培养模式以适应人才的发展、满足社会的需求。 相似文献
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我在推销公司干得还算好,第一个月,就挣了一千二百多加元。当然,这是十分辛苦的。而每天在富人区转,受到的刺激很多。这里的富裕生活,与我的贫穷艰辛形成了极大的反差。人家的住房不仅宽敞漂亮、干净,而且还有花园、绿地,出入有漂亮的轿车。反过来,我连一个几平米的破屋也几乎租不起, 相似文献
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高职教育是为社会培养高等应用型职能型人才的，在知识经济时代人才素质的一个重要方面是创新意识、创新观念和创新能力。本文就高职院校创新教育的重要性及其途径作简要论证。 相似文献
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幸福感与现代心理教育 总被引：13，自引：0，他引：13
幸福是一个古老的话题,是人生意义实现和体味时的积极的心理感受,具有终极性、动力性,意义性等特征。幸福能为整个人生抹上一层意义。拥有幸福就拥有了生命的意义。幸福总是在牵引着人去过有意义的生活。“幸福的本意在于创造幸福感”,幸福感以及幸福教育,正逐渐引起教育界的广泛关注,并凸现为现代心理教育中新的思路和方向。 相似文献
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我的爸爸快40岁了,可从来都没有改变过对武术的热爱,金庸、梁羽生等人写的武侠小说,都能滔滔不绝地从他口中说出。两年前,爸爸看了电视剧《太极宗师》后,马上迷上了太极拳。这不,从商店里买回了两张“杨式太极竞赛套路”VCD。回到家里只要一有空,就会跟着光碟一招一式地学起来,十分认真。星期六晚上,爸爸又打开VCD,以比赛为借口,大声地对我说:“晶晶,老爸给你露两招,看我打得像不像。”我爽快地说:“那行,我和妈妈给你当评委。”说干就干,老爸开始凝神定思做准备。只见他深吸一口气,闭上双眼,慢慢分开两脚,接下来是起势、揽雀尾、单鞭…… 相似文献