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正随着教学改革的深入和信息化的快速发展,多媒体技术逐渐走进校园。作为现代化的教学手段,多媒体技术的合理使用为数学教学提供了极大的便利,有效地提高了教学效率。但是,如果使用不当,就会事与愿违。下面,笔者结合教学实际,就初中数学教学中多媒体应用的利与弊,谈谈自己的看法和体会。一、多媒体在数学教学中的"利"1.激发学生的学习兴趣。"知之者不如好之者,好之者不如 相似文献
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范杰 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1985,(1)
电负性在目前已经成为应用比较广泛的化学概念之一。早在1819年瑞典化学家柏齐利乌斯(J.J.Berzelius)就提出二元电化学理论(简称二元论),他认为每个化合物必定由二个部分组成,其中一部分是电正性的,另一部分是电负性的。化合物分子中原子间的亲和力就是电性不同 相似文献
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作为一名年轻的班主任，我遇到过不少难题，经历了很多挫折。在这两年多的难忘经历中，我不断地咀嚼、感悟、反思，终于进入了相对“豁然开朗”的境界。活动是班级生命力的依托，本文就班级活动的两种类型来谈谈自己的一些做法和体会。 相似文献
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晨会是班主任进行日常管理的重要阵地，更是教育和影响学生，使其形成良好品德行为的一种重要形式。为最大限度地发挥晨会的教育功能，我和班委会一起经过认真讨论和思考，提出了我班晨会新构想：专题晨会，即每周五天，每天各有一个主题。专题晨会给班级管理带来了良好效益。 相似文献
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河南省驻马店市正阳县邮政局工会在实施职工素质提升工程中,为提高培训的针对性和培训质量,在每期培训前都向职工发放培训定单,一改往年职工培训满堂灌,学习大拔轰的形式,以职工需求为出发点,让职工根 相似文献
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范杰 《湖北广播电视大学学报》1999,(4)
文化浪潮的卷起,是人类意识对人类发展的总体反思,也是人类对包括人类意识在内的自身总体把握,以构筑更高层次的价值观念、行为准则和生活方式,预示着新的文化体系的形成。旅游文化天然地处于这一浪潮的顶端。现代旅游业的发展,不仅推动了国际间的文化交流,而且带来了国内地区间、民族间的文化传播,促进了现代文明和传统文明的撞击与升华。 相似文献
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