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122.
邓德森 《蒙自师范高等专科学校学报》1993,(Z1)
<正>振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。关于教师队伍的建设,需要建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,这是教育改革和发展的根本大计。 我校从自己的教师队伍现状的实际出发,学习省内外兄弟学校的经验,逐步形成一套选拔骨干教师和学科带头人的制度和做法,并在今后在实践中不断加以完善。 一、现状 我们蒙自师专地处西南边疆,西南地区的经济、文化比沿海和内地差距大。从高考的录取分数线来看,我们的录取分数线比沿海和内地低十到十五个分数段。高考分数在外地 相似文献
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124.
在巴西这个大国，怎样做才能在有效地保护湿地的同时满足日益增长的人口需要，成了一个巨大的难题。2000年11月初，经联合国教科文组织人与生物圈国际协调委员会批准，巴西政府在帕塔那尔地区建立了一个新的生物圈保护区。这个保护区地处巴西中西部，占地2400万公顷。世界野生动物基金会地区巡视员伯那德特·郎伊说，帕塔那尔生物圈保护区乃是全球最大的湿地。他说：“从加拿大飞往南极洲的候鸟在这里栖息，这里动物种属之多，简直难以想象。”20世纪70年代以前，人们在这里发展养牛业，不过野生动物的生活并没有因此受到显著影响。 相似文献
125.
王德森 《现代远程教育研究》1994,(8)
绪论一、开设本课的目的和意义(重点掌握)1、思想道德修养,是指政治觉悟、理想信仰、思想意识和道德行为、品质方面的自我教育、自我改造和自我提高。开设思想道德修养课的根本目的,是帮助大学生解决好在成长过程中带有普遍性的思想认识问题和道德问题,提高政治思想觉悟和道德水准。2、开设本课和重要性及其意义(见教材)。二、本课的性质和任务(一般了解)三、本课的学习方法(重点掌握)1、思想道德修养课的学习方法,要坚持理论联系实 相似文献
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塑造文化的培训课程
在卡夫、纳贝斯克和吉列,我们至少有一门培训课程是所有的管理者最终都会参加的。这门课程叫做“战略陛的思维和结果”（Strategic Thinking and Results,STAR）,其目的是要让管理者学会怎样战略地分析问题。这门课程提供了一个分6步的详细方法,还有一整套描述各个步骤的语言。 相似文献
127.
首先建立区域创新能力指标体系对2006～2013年我国30个省份的创新能力进行了评价,随后采用探索性空间数据分析把30个省市按创新能力的空间相关性分为4组,并运用空间计量经济学分析方法对我国区域创新能力的收敛性进行了检验。结果表明：2006～2013年我国绝大部分省份的创新能力都经历了一个上升的过程,但不同类别区域之间创新能力的差距越来越大;考虑空间效应影响的俱乐部划分方法使得组内创新能力差异小而组间差异大,较传统的区域创新能力俱乐部划分更为合理;我国区域创新能力不存在整体上的β收敛,但存在着创新能力强的省份集群和创新能力弱的省份集群两大俱乐部收敛现象。 相似文献
128.
本文针对当前自主学习教学资源开发不能满足自主学习者需要的现状,提出基于学习对象理论开发自主学习教学资源的思路,并对开发过程进行了介绍。 相似文献
129.
为了创设学生乐学的境界，应抓好以下几个环节：一是兴趣教育，二是理想主义教育，三是激励教育，四是减轻学生过重的课业负担。 相似文献
130.
最近,无锡某校准备举行捐资助学仪式,并邀请电视台记者前来采访、报道。不料这一善举却遭到受助学生家长的不满,他们告诉校方:“记者来,我们不来。”学校不解,问其原因,回答是:“让我们的孩子在电视上亮相,伤了他们的自尊心。”人有穷富之别,但人格应是平等的。无论是富家子弟还是穷困家庭的孩子,同样享有人格的尊严,社会应为他们创造平等的氛围。也只有在这样的环境下,所有孩子才能健康成长。相比之下,穷困孩子的心灵更敏感,情感更脆弱,更易受到心理打击,产生自卑、自闭的心理毛病,而这样的心态是极不利于他们成长的。因此,穷困家庭的孩子… 相似文献