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教育平等是衡量一个社会公平、公正程度的标准之一。教育平等有四个方面的含义:第一,人即目的。人受教育的最终目标是个体自由和谐地发展,只有尊重每一个个体的基本人权与个性特长自由的发展,才符合教育平等的原则。第二,教育权利平等的原则。个体在“受教育”的权利方面享有法律的和现实的平等。第三,教育机会均等原则。良好的教育制 相似文献
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为全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，测量专业在教学过程中应特别重视对学生技能的训练和加强实践环节的指导，努力培养实用型人才，为此应做到：一要加强风建设，搞好专业思想教育。二要积极改革传统的教学方法，迎接市场挑战，三要加强实施环节，提高实习质量。 相似文献
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新形势下,整体构建高校德育体系是一项新的研究课题。高校德育应该充分发挥马列课和其他课程在德育教育中的作用;应该拓展高校德育途径;加强高校党团建设,发挥党团组织的核心凝聚力;加强高校德育队伍建设,同时形成完善的高校德育评估机制。 相似文献
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初中语文第五册第八单元共收入文言文四篇,古代诗、词、曲五首。其中,文言文的记叙、议论、散文各体具备,诗为近体诗中的五言律诗及七言绝句,词为双调,曲为小令。 学习古文要认真朗诵。本单元所选课文均为脍炙人口的名篇,可读性很强,容易记诵。通过反复诵读,可以增强对文言文的直接感受。朗读时要做到字音正确,停顿恰当,语气明显。要在粗知课文大意、领会文章主旨的基础上,反复练习,熟读成诵。 相似文献