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对农村公路建设的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
蒋劲松 《湖南科技学院学报》2005,26(6):104-105
本文论述了农村公路建设需要改革的问题,提出了改革的四条措施：做好总体安排统筹兼顾、坚持标准适度原则、管理到位、建养管并重共同发展。 相似文献
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蒋劲松 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(6):717-721
现代科学哲学从一开始就是现代性的话语,带有浓重的科学主义色彩,随着研究的深入和科学主义弊病的逐渐暴露,科学主义开始成为批判的对象,然而后实证主义科学哲学的各种探索尝试仍然共享着现代性的叙事策略,科学哲学的进一步发展要彻底超越现代性,必须要从科学实践的角度入手。 相似文献
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以往的时政热点专题教学大体形成了一种固定的模式或套路，即教师先摆出相关材料，然后引导学生分别从经济、哲学、政治三个方面去思考链接点，分析材料中体现的学科知识，最后出示练习让学生进行运用。这样教学有其优势与特点，如它由材料到知识，再由知识到材料，遵循了“由个别到一般，再由一般到个别”的认识规律；它围绕某个主题整合相关材料，有利于简化教学内容，缩短教学时间，其操作简便易行，易于教师实施，等等。但另一方面它也有不足，其中重要的一点就是这种固定的模式影响了学生的思维发展，造成了学生面对具体情境，虽然有知识储备，但由于分析问题能力低下，以致不能灵活应用知识的弊病。问题产生的原因如下： 相似文献
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科学实践哲学视野中科学观念的负面影响 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋劲松 《科学对社会的影响》2006,1(2):54-58
科学观念是价值负载的,可以对人类精神产生现实的负面影响。科学观念可能产生退步;可能导致非近代科学形态的其他知识和非认知的精神状态方面的损失。这种负面效应不可能仅仅通过科学自身的发展来消除,需要利用人类各种文化形式的协调来予以平衡。 相似文献
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科学、宗教与现代邪教 总被引：3，自引：0，他引：3
现代邪教的一个新特点是对科学加以歪曲利用和诽谤与排斥,甚至自诩为更高级的科学。而正统宗教虽然在最根本的世界观层次上否认科学的真理性,但在实用的层次上却不否认科学的价值,甚至鼓励信徒 研究科学,这与邪教有着本质的区别。正统宗教以其特殊的社会存在,在反对和消灭邪教的过程中起着不可替代的作用。 相似文献
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随着国家教育改革和课程改革的深入,新的教学理论和思想、新的教育价值观不断传播,正深入影响着广大基层教育工作者,伴随而来的新的教学理念、教学策略、方法模式不断涌现,许多先行者们大胆尝试,推动了教育教学改革的发展。同时这个过程也为我们广大教育工作者提供了理论上和实践方法上的借鉴,更为个性化的教育和个性化的教师脱颖而出创造了无数的舞台。 相似文献
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蒋劲松 《洛阳师范学院学报》2009,28(1):5-7
《火蝴蝶文丛》中的《我们准备好了吗——幻想与现实中的科学》一书主要是借助于科幻电影评论的形式,表达其对于科学文化的各种观点。《面对可能的世界:科学的多元文化》,是作者近来对科学持宽泛定义之倾向的生动体现。从科学实验室中的操纵与控制,转向自然风景的从容欣赏,来培育意义丰富的人生,应该是《看得见的风景:博物学生存》的主旨所在。《有限地球时代的怀疑论:未来的世界是垃圾做的吗》被《中华读书报》列为当年百佳图书,该书延续了作者的一贯文风,非常关键的熵概念的使用,颇有"民科"风格。《喧嚣与凝视:透视转型期的科技政策与公共生活》,以科学哲学专业的学养为依托,以科技政策为切入点,关注大变革时期公共生活的秩序建立,自然会唤起广泛的共鸣。 相似文献
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正是这种与自然亲密无间的关系,才是我们今天最可宝贵的精神财富。它避免了我们在饱受种种生活的压榨后。再去压榨土地的悲惨命运。那可是我们最后的依靠。 相似文献
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数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果.数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识:基本数学思想则是体现或应该体现于基础数学中的具有奠基性、总结性和最广泛的数学思想,它们含有传统数学思想的精华和现代数学思想的基本特征,并且是随历史的发展而发展着的. 相似文献
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结合当前互联网业务的发展情况,从端到端用户感知为出发点,分析用户环境下访问互联网的交互过程,分别针对网页、游戏、视频三大类业务,建立评估模型,从业务识别、排障、优化等环节入手,予以分析提升。 相似文献