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101.
SEMA SHOW代表了美国汽车运动发展的缩影,而美国的汽车运动又和全世界所有国家的发展模式都有所不同,这与它的地理环境以及美国式的思维方式密不可分。 相似文献
102.
蒋波 《忻州师范学院学报》2012,28(2):107-111
秦汉时期,伴随着私有经济的发展,各种涉及财产、婚姻、人身侵权等民事案件出现。国家不仅制定了严苛的民事法规,并相应建立一整套民事诉讼制度,确保对各类民事案件的预防和控制,维护封建道德和社会秩序。从已出土的《睡虎地秦墓竹简》、《张家山汉墓竹简》、《居延新简》等简文资料,可窥探秦汉发达和精细的诉讼程序。 相似文献
103.
运用文献资料法等研究先秦秦汉时期钓鱼活动的发展。钓鱼是一项历史悠久的传统活动,先秦秦汉时期钓鱼技术有了长足发展,钓鱼的目的随之发生变化,它不再只是谋生手段,而成为人们的休闲方式之一。这一时期垂钓的隐士较为多见,他们对钓鱼文化的转型起了重要作用,但是作为消遣方式的钓鱼在当时还局限于贵族、部分士人当中,并非一种普遍的社会现象。 相似文献
104.
“三农”问题是党和政府高度重视的问题,近几年来,党和政府为此专门出台了一系列惠农政策,促进农村经济发展,增加农民收入,建立社会主义新农村,实现农村经济社会和谐发展。农村经济的发展需要多方面的支持,信息的作用尤为明显。现实是,在我国农村广大地区,获得信息的渠道十分有限,媒介对农信息传播没有发挥其应有的功能,在农村信息传播过程中缺位,这些现象值得我们关注。 相似文献
105.
合作学习对转化小学"学差生"的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为探讨在我国小学课堂教学中以合作学习来转化学差生的可行性,本研究采用不等组实验组控制组前测后测实验设计,通过为期12周的教学干预,以《同伴关系问卷》、《自尊量表》和《儿童社交焦虑量表》为测量工具,考查合作学习对提高学差生学业成绩,改善他们的同伴关系、自尊和社交焦虑等社会性因素的影响。结果显示:与对照班相比,进行合作学习的学差生的学业成绩有较大提高,其中,数学成绩达到显著水平,同伴关系得到改善,自尊水平显著提高,社交焦虑水平显著降低。由此表明合作学习是转化小学“学差生”的一种可行的有效的方法。 相似文献
106.
埃里克森人格发展理论对幼儿主动性发展的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
埃里克森认为:人格发展是一个连续、渐进的过程,贯穿于人的一生;人格发展分为八个阶段,每个阶段都由一对冲突组成,并形成一种危机;幼儿期的主要任务就是要发展主动性,克服内疚感。发展幼儿的主动性是幼儿教育的重要目标之一。现在的幼儿绝大部分是独生子女,许多成人几乎包办幼儿的一切事务,导致幼儿主动性发展水平低。如果我们不关注幼儿主动性的发展,不承认幼儿的主体地位,不爱护幼儿的独立人格,不尊重幼儿的个人价值,仍把幼儿当作家长的附属物和教师的配角,那么就可能会造成幼儿日后被动消极的人格,使得“温室中的花朵”难以适应未来的发… 相似文献
107.
108.
逆反心理作为一种特殊的心理现象,在儿童身上表现得尤为突出,主要表现为认识上的逆反以及情绪和行为上的对抗。很多人误认为逆反心理是一种不健康的消极的心理反应。事实上,逆反心理并非不健康的心理,而是人适应外界环境的一种正常的心理机能。它 相似文献
109.
蒋波 《深圳信息职业技术学院学报》2005,3(4):56-60
本文分析了高职院校艺术教育的现状和存在的若干认识误区，并就如何实施高职院校艺术教育，以及如何创新艺术教育以拓展教学思路等问题进行了探讨，提出了一些具有可操作性的具体措施。 相似文献
110.
竞争-合作学习是在组建异质学习小组的基础上，通过大班教学、组内合作和组间交流，组织学生进行竞争与合作学习，并进行评价认可和总结反思，以促进后续学习的展开。通过12周的教学实验，与对照班相比，实验班学生的数学成绩具有显著差异。实验班的男生、普通学生、中等生、学差生的数学成绩显著高于对照班同类别的学生。由此可见，竞争-合作学习是一种有效的学习方式，能较大范围地提高学生的学习成绩。 相似文献