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101.
102.
论“绿色壁垒”的基本特征 总被引：1，自引：0，他引：1
蒙子良 《广西教育学院学报》2000,(6):88-91
“绿色壁垒”是中国贸易中一种新的贸易保护主义,本义为“绿色壁垒”有四个基本特征,名义的合理性,形式的合法性,内容的广泛性,方式的隐蔽性。 相似文献
103.
培养学生科学探究能力初探 总被引：6，自引：0，他引：6
在中学生物课的教学中,对学生进行科学探究能力的培养是一项非常重要的教学目标。心理学的研究已经证明,能力的形成不可能以学习间接知识的方式实现,只有通过对某种活动的直接体验,才能培养相应的能力。依据这一研究成果,我们把学生的学习由接受间接知识的过程在很大程度上改为通过探索获取直接知识的过程。这就为学生观察、思维、自学、表达提供了大量的机会,教师尽力帮助学生抓住并且利用这些机会,使学生逐渐学会观察、学会思维、学会自学、学会表达,从而使相应能力得到形成和发展。科学探究能力是建立在这些能力基础上的综合能力… 相似文献
104.
<正>命题作文是按照试题提供的“标题”作为作文的题目,是限制最多的作文类型。命题作文有两种形式:一种是直接命题作文,即作文题目只给出作文的标题,除了写作要求之外,不带任何材料与说明。例如第九届《招生考试通讯》“赢在中考”考场作文大赛中请以“路,有时要一个人走”为题目,写一篇文章。这种命题作文直接分析题目就可以。另一种是材料命题作文,这类作文题先引用一则材料,然后给出作文标题。例如2019年沈阳市中考作文题: 相似文献
105.
文章通过对校园吉祥物及MG动画的解析,提出两者结合进行校园文化宣传的优势,进而通过校园吉祥物在MG动画中的创作与应用案例,以泰职院两套吉祥物作为案例,研究制定出校园吉祥物融入MG动画的制作流程,并提出进一步推广的思路。 相似文献
106.
正在讲授了人教版九年级数学上册《圆》一课,并系统地给学生复习完本章的主要知识点后,笔者就在思考一个问题:可以给学生找到一道经典的题目来结束本章的知识学习,典型的例题很多,应该找什么样的典型题呢?《圆》这一章知识点多,题型变化多样,而中考往往将关于圆的考点与其他知识点相结合,如函数、方程等内容融合在一起。因此,加强各章节知识之间的联系,关注知识点的覆盖面,既有利于学生形成完整的知识结构,又 相似文献
107.
2003年2月1日,美国哥伦比亚号航天飞机于北京时间22:00左右坠毁,新浪网于事件发生后仅19分钟即发布了第一条消息,据观察这是国内主要媒体第一速度艘狐网于22:20发布该消息,几乎与新浪同步;网易于22:41发布消息,消息来源自新华网,国内三大门户网站中搜狐网与新浪网的新闻竞争处于胶着缠战阶段,一时难分上下。网络的新闻传播速度现在仍是各类媒体之翘楚,传统媒体一时难以撼动。 相似文献
109.
为及时总结我省现代教育技术实验学校在信息技术与课题整合以及信息技术促进区域教育均衡发展等方面的经验和成果，进一步促进我省现代教育技术实验工作的持续健康发展，我省第一批现代教育技术实验学校工作交流会于2004年12月9-10日在广州召开。来自全省134所实验学校的校长、教师和各市的电教站站长共200多人参加会议。省实验学校工作指导组全体成员出席了会议。省教育厅助理巡视员、办公室主任李学明， 相似文献
110.