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教学论在20世纪进入网络化教学环境以后其研究的重心不只是宏观的哲学层面的问题，还包括微观的教学问题。本文叙述了“小件”的含义、步骤、特征，从混沌理论的指导、教与学的主体需要、微型课程的启示、微格教学的经验四个角度重点探究小件教学的必要性。 相似文献
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袁瑾 《赣南师范学院学报》2004,25(5):115-116
源远流长、丰富多彩的赣南客家音乐,随着文化与时代的变迁,面临着十分严峻的形势,有些艺术品种处于消亡式微的边缘。为了保护和发扬千百年流传下来的赣南客家音乐,本文从"创新"、"教育"、"市场化"三个方面论述了对赣南客家音乐的保存和传承,为赣南客家音乐获得新的生存空间和进入良性的发展前景,提出一些具体的措施和方法。 相似文献
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袁瑾 《赣南师范学院学报》2006,27(5):105-106
西方现代音乐的魅力体现在它的音乐美的观念、音乐结构思维、声音素材的求异和创新,它有别于传统音乐,也正是这种求异和创新使20世纪音乐在现代社会中获得了一种独立的存在价值,成为人类音乐创作和审美观念更新与进步的标志。 相似文献
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袁瑾 《沙洋师范高等专科学校学报》2002,3(5):52-55
张爱玲的小说以悲剧故事见长，而“苍凉”是其悲剧叙事风格的内核。本以具体分析她的长篇小说《十八春》的本为基础，借鉴小说叙事学方法及美学悲剧鉴赏思想发掘作独特的叙事技巧，从而展示张爱玲是如何精到巧妙地安排调度内容与形式之间的关系，达到她对“苍凉”意味的永恒追求。 相似文献
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本文以中职家校合作中学生成长导师为分析对象,首先介绍了中职家校合作中学生成长导师的必要性和可行性,接着阐述了中职家校合作中学生成长导师存在的问题,最后论述了中职家校合作中学生成长导师的开展策略,以便可以促进学生茁壮成长,使学生成为社会的栋梁之才。 相似文献
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针对课堂上传统学生行为激励手段的局限性,本文提出使用ClassDojo平台进行学生行为管理与激励,介绍了ClassDojo平台的功能与具体操作方法,并以实践为基础,总结出ClassDojo的三大优势:细化评价指标,精确记录学生成长过程;长期跟踪,便于有效开展过程性评价;拓展课堂空间,支持家长了解和参与教学. 相似文献
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胡锦涛总书记指出：“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”胡总书记的讲话阐述了教师在社会主义建设中的重要性。人才怎样才能培养和造就？毫无疑问要靠教育。而全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,关键在于教师。从这个意义上讲,在提升教育的战略地位同时,给学校校长和教师也压了一副重担。 相似文献
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袁瑾衡 《数学大世界(高中辅导)》2005,(10)
题目:已知函数f(x)=acxx- 2b的图象关于直线y=x对称且过点p(2,4),奇函数y=g(x)的图象可由函数f(x)的图象向下平移同时向左平移一个单位得到.(1)求f(x)的解析式.(2)当x∈集合M时,f(x)的最大值为4,最小值为0,试确定集合M,并说明理由.这一道试题,具有强大的考察功效,其理由如下:(1)函数图象关于直线y=x对称,意味着函数与其反函数是同一函数,考察了函数与反函数的性质,求反函数考察了反函数的求法,根据恒等式确定a=2,考察了恒成立的知识.(2)根据函数图象过点p(2,4),得4=24c -b2①,考察了点在曲线上满足的条件,该条件同时有可能误导学生利用对称… 相似文献