全文获取类型
| 收费全文 | 655篇 |
| 免费 | 5篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 472篇 |
| 科学研究 | 91篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 32篇 |
| 综合类 | 20篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 45篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 10篇 |
| 2022年 | 12篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 28篇 |
| 2013年 | 24篇 |
| 2012年 | 38篇 |
| 2011年 | 40篇 |
| 2010年 | 36篇 |
| 2009年 | 26篇 |
| 2008年 | 31篇 |
| 2007年 | 44篇 |
| 2006年 | 28篇 |
| 2005年 | 25篇 |
| 2004年 | 45篇 |
| 2003年 | 31篇 |
| 2002年 | 32篇 |
| 2001年 | 28篇 |
| 2000年 | 21篇 |
| 1999年 | 16篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 15篇 |
| 1995年 | 19篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 10篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1965年 | 1篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有662条查询结果，搜索用时 46 毫秒
11.
大力加强职业教育和适用技术培训工作，培养一大批扎根于农村的科技力量，提高广大农民的素质。是科教兴农。科教兴市，科教兴国的重要环节。 相似文献
12.
水绵是藻类植物,分布广泛,采集容易,培养简便,是生物实验的好材料,实验效果理想。1 练习制作临时装片 制片操作中,只要用镊子从准备好的水绵中夹取几根,放到载玻片正中滴好的水滴中,再盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余之水即成。 相似文献
13.
在体育教学过程中，教师使用语言的目的是系统地向学生传授体育的基本知识，讲解技术、技能，启发他们的积极思维。根据教育学的原理和体育课的特点，我们认为语言在体育教学中的作用有以下几点：1．教育性。在体育教学中，教师要始终贯彻一个既教书、又有人的教育原则。就是说，教师在向学生传授体育基本知识、技术、技能的同时，又要进行思想教育，把爱国主义、集体主义、良好的品行风尚、正确的审美观等渗透在体育课的教学之中。2‘启发性。在教学中，教师要充分调动学生的积极思维，使他们把看、听、想、练等方面有机地结合起来。要做到… 相似文献
14.
帕夫连科·阿纳托里·尼古拉业维奇 《中国软科学》2002,(4):15-16,114
根据NUA网站提供的数据，世界上大约９％的居民在使用因特网。到２００２年２月底全世界使用因特网的人数达到了５．４４２亿人。而北美地区使用因特网的人数是世界使用总人数的４１％，欧洲使用因特网的人数占世界使用总人数的２７．８％。在仔细分析乌克兰因特网的发展趋势时，必须注意到，发展过程实际上是和引进世界范围网络系统超级通信WorldWideWeb（WWW）工艺是同步的。１９９０年底，注册了SU域，而在１９９２年１２月１日往interNIC中注册了UA域。事实上正是这个日期可以认为是乌克兰因特网的诞生日。１９９８年乌克兰使用… 相似文献
15.
16.
针对目前电力监测系统刷新慢、无统一时标、只能离线静态分析的缺点,设计了一个基于广域测量系统的电压稳定在线监测系统.该系统由同步相量测量、通信、在线监测、负荷建模、故障选择与在线分析,以及预防控制与校正等功能模块组成.根据电压稳定性机理,分析了各个功能模块的系统结构和功能设计,并利用IEEE标准算例作为验证.结果表明,系统可以满足工程实用化的要求,预防电压崩溃,提高电能质量. 相似文献
17.
<正>数学是初中教育基础学科,并与学生生活密切相关。但传统的数学课堂教学过于生硬古板,不仅影响了学生对数学的兴趣,更是不利于学生对数学知识的理解。实施生活化教学模式将数学知识与生活实际相融合,带动学生对知识的理解与应用,可以消除传统数学教学的弊端,充分激发学生自主学习的能力。如何实施生活化教学需要教师加强对新课改的深入学习,充分了解生活化教学模式的意义,以及开展的具体要求,这样才能科学合理地在数学课堂引入生活化内容,促进学生学习效率的提高。 相似文献
18.
<正>在移动互联网技术和智能终端快速发展的背景下,网络线上学习已成为青年学生知识获取的重要方式。为适应新时代大学生学习需要,线上线下混合式教学是当今高校课程教学方式转变的重要方向,以突破传统教学方法的不足,利用线上平台学习便捷、管理高效等优势,提升课程教学效果。本文基于学习通平台,结合线下课堂教学,开展了我校《互换性与技术测量》课程的混合式教学实践。在分析互换性与技术测量教学内容和教学方法的基础上,从线上资源搭建、线下课堂教学开展、课后线上作业训练和教学强化等多方面开展了课程教学实践,充分调动了学生学习的积极主动性,提升了教师教学管理水平,强化了课程教学效果。 相似文献
20.