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亦言 《时事(时事报告中学生版)》1994,(3)
江泽民出席亚太经济合作组织领导人非正式会议亦言第二届亚太经合组织领导人非正式会议于１９９４年１１月１５日在印尼首都雅加达以南的茂物宫举行，１８个成员的领导人参加了会议，印尼总统苏哈托主持了这次为期一天的会议。会上主要讨论了在亚太地区实现贸易自由化的问... 相似文献
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多少年来,我们一直在说初中教育是基础教育的薄弱环节。那么,初中教育到底薄弱在什么地方?笔者认为,初中教育的薄弱不在于它的校舍,也不完全在于它的师资(1993年我省小学、初中、高中的教师学历达标率依次为88.9％,50.5％,45.5％),而在于它是用单一的教育结构、单一的教育内容和单一的教育方法,试图去教育一个复杂的受教育的群体。 相似文献
153.
焦贺言 《洛阳师范学院学报》2005,24(3):142-143
一、在向信息社会过渡阶段,互联网的发展已成为社会信息传播的主要方式,这种方便快捷的信息交流渠道,使全球化、“地球村”成为可能工业社会是有形产品创造新价值的社会。信息社会可以定义为无形的价值创造价值的社会。信息社会是信息无处不有、无时不在、充分共享的社会。目前 相似文献
154.
高职法律基础课教学改革初探 总被引：5，自引：0，他引：5
高等职业教育在我国高等教育体系中仍属于新生事物，其课程设置、教学目标、教学内容、教学方法以及对学生的测评等方面都值得认真研究、深入探讨。本文仅就高职教育法律基础课的教学改革谈一点粗浅的认识。 相似文献
155.
156.
言 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(1)
在国民党反动派的白色恐怖之下,鲁迅是反革命文化“围剿”所追逐、侦察、迫害的主要目标。鲁迅写文章不能署自己的本名,曾用过的笔名也不能多用,甚至连租赁住房,都要借助于化名。这从另一侧面,反映了鲁迅重视斗争艺术,进行韧性战斗的革命精神。为什么有时用周豫才这个号呢?因为“周豫才”比“鲁迅”稍不触目;又为什么要用“裕斋”这个化名呢?因为“裕斋”为“豫才”的谐音,比“豫才”更少有人知道,更稍不触目,更能有效地迷惑敌人,保护自己。鲁迅当时跟周建人说得很清楚,裕斋这号是曾经用过的。可是周建人没有问,鲁迅也没有讲这个化名何时何地曾经用过,因此现在很少有人知道,连周建人同志不久前还说:“别的地方没用过这名”(见《略谈鲁迅》,一九七六年十月北京文物出版社版《鲁迅研究资料》第一辑)。 相似文献
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记者近日走访了北京大学哲学系副教授、中国文化书院著名学者王守常先生,王先生就儒家文化与经济、儒学现代化、新加坡道路的启示等问题谈了自己的看法。在这里,我们将采访记录刊登出来,以飨读者。同时我们也真诚地欢迎有更多的读者参加到中国传统文化、现代化、传统文化与经济、儒商现象等问题的讨论中来。 相似文献
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159.
司言诗 《南京师范大学文学院学报》1999,(5)
×××同学问:这学期学习了《诗词五首》,你能不能结合《〈咏柳〉赏析》一文,向我们介绍一点鉴赏古代诗词的知识?中学语文课文,古代诗词占有相当高的比例。入选的作品都是经过千百年考验淘洗出来的脍炙人口的精品,具有很高的鉴赏价值。如何鉴赏古代诗词,确实是中学语文教学中一项颇为重要的内容。下面拟结合《〈咏柳〉赏析》 相似文献
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从本期起,“消闲庄园”将扩至每期2版,内容也将大大丰富。计划开设的小栏目有:玩的新奇特、教你一招、体育小百科、棋牌迷宫、青春与健美、信息咨询台等。欢迎您来信、来电出主意、提建议,我们将酌情采纳,调整栏目内容。让我们共同把“消闲庄园”建设得多姿多彩! 相似文献