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产学研相结合建设多模式实训基地 总被引:2,自引:0,他引:2
许悦 《福建师大福清分校学报》2004,(1):30-33
高职教育建立产学研相结合的多模式的校内外实训基地,是以学为主体。学产结合。理论与实践相互联系;以研为源头,学研结合,教学与科研相互促进;以产为主导,研产结合。项目开发与成果相互转化。 相似文献
24.
许悦 《福建师大福清分校学报》1988,(2)
墨子名翟,是先秦时期声望较高的一位重要的思想家,也是我国古代颇有影响的一位哲学家。他在中国哲学史上较早地对真理标准问题作了深入的理论探讨。墨子认为,认识是否正确,需要有一个衡量的标准。他说:“言必立仪。言而无仪,譬犹运钧之上而立朝夕者也,是非利害之辩不可得而明知也”。《非命上》在这里,墨子指出了“立仪”的必要性。他认为,断定言论的正确与否,如果没有一个统一的衡量标准,就象在旋转的轮子上测量日影的方位一样,无法定准。为此,他提出判断言论是非标准的“三表法”。他说: 相似文献
25.
我们祖先早有“日出而做。日入而息”的主张。把养神列为养生的重要一项。“保精、益气、养神”被公认为中医养生的指导思想.睡眠时新陈代谢降低,血压下降15-20毫米汞柱,体温下降1度左右,各器官处于休整状态,可消除疲劳。保护正常生理功能,增强人体免疫功能。古代养生家十分注重睡眠养生。养生箴言曰:“不觅仙方觅睡方。 相似文献
26.
本文通过对336篇博士学位获得者的学位论文匿名评审结果及攻读博士期间发表学术论文数量、质量以及首次发表论文相对时间进行回归分析,结果表明博士研究生的学术发表与学位论文质量呈现出正相关性。具体而言,博士研究生在核心期刊上发表学术论文数量越多、论文质量越高、首次相对发表论文时间越晚,就越有可能撰写出高质量学位论文;与在国际核心期刊上发表学术论文相比,在中文核心期刊上发表学术论文对提升博士学论文质量的显著性更为明显。学术发表作为学术写作能力训练的积极途径,对提升博士研究生学位论文质量具有促进作用。因此,高校在博士研究生培养过程中,应注重建立学校、学院、导师三级协同协作机制,即建立健全学术发表奖励机制、开设学术写作训练课程、加强导师对博士研究生指导,提升博士研究生学位论文写作质量。 相似文献
27.
适应市场经济需要 推进高职课程建设 总被引:1,自引:0,他引:1
许悦 《福建师大福清分校学报》2001,(1):34-37,45
本文根据高等职业技术教育的培养目标,简述对高职教育的专业设置,课程体系改进,以及如何加强实践教学和实训环节,走校企,产教结合的路子等问题的探讨,并提出“双师型”教师队伍建设的一些看法。 相似文献
28.
正11月24日晴小水洼粼粼地闪着波光,叶自眼前飘过,漾在了水面,激起片片波纹。一小朵白云也挤入它的怀抱。会是什么样的云呢?圆圆的,绒绒的,白白的,我知道那是蒲公英。秋天也有蒲公英吗?我暗自想问。秋天也可以放飞梦吗?我不知道。黄叶纷飞,秋日的金黄点燃了蒲公英的激情。层叠的花瓣与黄叶相映,高过花的,是将要高飞的蒲公英,将要被放飞的梦。白色绒伞点缀于黄绿之间,红墙之前,让人忍不住去 相似文献
29.
许悦 《体育科技文献通报》2020,(4):42-43
文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法,随机选取100名江苏开放大学的学生,以对哈他瑜伽改善大学生体态的原理进行分析,并提出了哈他瑜伽在高校体育教学中的推广实施策略,从而希望能为哈他瑜伽在大学生群体中的推广和应用,提供更多有利的依据与参照。 相似文献
30.
追求健康,延年益寿,是人类自古以来的一个永恒的主题。时至今日,人类健康活过100岁已经不是梦想。但是,人类大多未活到自然寿命,往往是未老先衰,早病身亡。这是为什么呢?世界卫生组织(WHO)明确公告:“健康长寿中遗传因素占15%,社会因素占10%,气候因素占7%,医疗条件占8%,生活方式占60%。” 相似文献