1955—2019年安徽省干湿格局与影响因素分析     

渠玮娟  朱玺  吴雨纯  汪静  张本发  许梅越  孙朋 《西安文理学院学报》2021,(4):60-66

基于安徽省15个气象站点1955—2019年逐日气象观测数据,应用ArcGIS克里金插值、Mann-Kendal(M-K)检验、气候倾向率、相关性分析等方法,研究降水量、蒸散量和干湿指数HI时空变化及影响因素.结果表明:研究区65a干湿指数HI和降水量均表现为波动上升,而蒸散量呈下降趋势;从年内变化来看:降水量和蒸散量...  相似文献   

对话(二)     

一枝 《健身科学》2003,(11)

1对7说∶“兄弟,你啥时候被人把腰打断的?”7对1说∶“兄弟,你啥时候被人把脑袋砍掉了?”5对2说∶“做女人‘挺’好,你是做过隆胸的吧。”2对5说∶“谈恋爱没啥不好,未婚先孕就不妙了。”5对2说∶“你看你奴颜婢膝那个样儿。”2对5说∶“你怎么就不说说你自己那个腐败的大肚皮呢?”1对4说∶“立正!”4对1说∶“稍息!”1对4说∶“兄弟,你这金鸡独立的功夫够可以的呀。”4对1说∶“兄弟,你减肥能减成这样更了不起呀。”0对9说∶“别以为装大尾巴狼就能吓唬人。”9对0说∶“别以为剪掉尾巴你就是个人物了。”1对0说∶“说你啥也不是,你还不承认…  相似文献   

高校图书馆设立收费考研自习室之我见   总被引：6，自引：1，他引：5  

许梅 《图书馆工作与研究》2003,(2):66-67

高校图书馆设立收费考研自心室，既是权宜之计，又是一把“双刃剑”，若正确引导和规范，将是利于学生和图书馆的“双赢”举措，反之会造成负面影响。  相似文献   

关于对幼儿心理及行为问题实施游戏矫正的研究报告     

关少化  刘振民  叶平枝  庞霭梅 《学前教育研究》2002,(3):34-36

一、问题的提出心理及行为问题也称心理及行为偏异或偏常。主要发生于儿童期，常表现为行为不足、行为过度或不恰当行为。虽然这些问题多为暂时性的，随着年龄的增长会逐渐消失，但如果不能及时矫正，也会对幼儿的心理及行为发展产生不良影响；影响幼儿的正常生活和活动，阻碍其身心的健康发展，导致成年后的心理缺陷和适应不良，甚至影响家庭的幸福、集体的和谐和社会的稳定。国内外调查表明，幼儿心理及行为问题，在其群体中占有相当的比例，且种类多、分布不均。１９９８年１１月，本研究采用Achenbach儿童行为量表和Rutter儿童行为问卷…  相似文献   

确立学生主体地位 搞好中学英语教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

许梅 《开封教育学院学报》2004,24(1):61-63

树立以人为本的教育思想，体现教育民主的理念。中学英语教学要转变主客倒置的局面，把学生的学习兴趣、学习态度和自信心的培养放在首位，在听、说、读、写的教学实践中确立学生的主体地位。  相似文献   

谁围着谁转     

枝梅 《科技文萃》2001,(2):6

笔者曾经向不少医院院长们提出过这样的问题：什么是医院最应该重视的资源?答案是丰富多彩的。高水平的医生、高精尖的设备、有特色的专科、良好的信誉……说来说去，都离不开医疗技术服务，少有人提及医疗服务的对象：病人。 时下，“顾客永远是对的”、“客户是上帝”的提法已经耳熟能详，有的行业和企业还做得相当到位。尽管有人对“上帝”一说提出异议，但商家可没有兴趣也没有功夫咬文嚼字，反正他们懂得，经营管理必须面向市场，也就是面向消费者。否则，产品没有出路，企业无以立足。 对医院而言，它提供给社会的产品就是医疗服务，这种服务针对的又是特殊的消费者——病人。按一般的推理，和其他商品一样，医院提供的服务首先要考虑的是消费者(病人)的需求，想方设法让他们满意，才能赢得市场。所以，医院的一切工作，都应以病人为中心。 遗憾的是，长期以来，由于不合理的医药卫生体制限制了病人自主选择医院的权利，因此，医院尽到治病救人的本份即可，大可不必围着病人转。医院没有生存之虞，至于能不能发展，发展得快不快，也与大多数病人对医疗质量和服务水平的满意度关系不大。这与计划经济时代的工厂只管产不管销如出一辙。因此，提高医院的市场化意识，就必须从改革现行的医药卫生体制入手，保证人民群众自主选择医院的权利。 过去职工看病只能去一两个合同医院，体制内的医院是病人不请自来，毋须为病员少而发愁。如今职工能自主选择医院，再加上社区医疗中心能把医疗保健服务送到家，所以就是一些医疗水平较高的大医院也开始关心门诊量。随着医改的深入，病人围着医生转的局面将不复存在，目前正在全国推广的“病人选择医生”会成为医患双方的新定式，今后医生要围着病人转。毫无疑问，在现在已经开始的医疗市场竞争中，病人是医院最重要的资源，视病人为“上帝”的医院才是赢家。 (《科学时报》2000年11月25日)  相似文献   

让识字教学绽放光彩——对识字教学的反思     

许梅芳 《小学教学参考》2007,(16)

识字是阅读的基础,是语文教学的一项重要任务,我们常常听到语文老师这样抱怨:识字教学任务重,课时少,教师教得累,学生学得烦,教学枯燥乏味,效果不理想……是什么原因造成的呢?  相似文献   

把握三个关系，上好《生物化学》课     

连艳鲜  李巧枝 《中国教育导刊》2006,(5):41-42

生物化学是农林牧医，生物等各类专业的一门必修课，因其代谢途径复杂，记忆性内容多而不好掌握，本文就教学中的体会提出生化老师应把握好教师与教材，教师与学生，教师与教法的关系，增强学生学习兴趣，提高教学质量。  相似文献   

新课程培训的点滴体会——让初中思想政治课在课堂中充满活力     

干凤枝 《中国教育研究与创新》2006,3(5):29-30

江泽民同志指出：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林，面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰成败的高度来认识。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。然而我国教育尤其是基础教育，  相似文献   

加强学生心理健康教育的意义及方法     

许梅芳 《甘肃教育》2013,(22):18-18

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：要积极开展青春期素质教育，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折和适应环境的能力。这充分说明了心理健康教育对中学生的重要性，这既是学生身心健康发展的需要也是教育发展的需要，具有重要的现实意义。  相似文献