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81.
为了庆祝中华人民共和国成立四十周年,检阅并表彰近几年来江苏省高等教育科学研究的优秀成果,推动高等教育科学的繁荣发展,提高理论研究水平,深化高等教育改革,促进高教研究队伍建设,经领导同意,江苏省高等教育学会、《江苏高教》编辑部决定联合开展 相似文献
82.
在我国的大型电站锅炉中,由于各种因素的影响,水冷壁极易造成结渣和高温腐蚀的发生,本文根据实际的锅炉运行经验,分析了冷壁高温腐蚀的最主要原因,并对其防治提出了自己的观点。 相似文献
83.
84.
独特的思想方法是每一门学科自身都具有的区别于其他学科的核心与灵魂。这种思想方法具体表现在分析问题的切入点和解决问题的措施上。学习任何一门学科都必须全面掌握和深刻理解该学科的思想方法,唯有如此才能从整体上全面理清和掌握学科知识的结构,更好地促进书本知识真正转化为自己的知识,因此, 相似文献
85.
鲁克兵 《高等教育研究学报》2015,38(2):99-102
在学时有限的情形下,大学语文课程应成为学生整个语文学习阶段的画龙点睛之笔。将人格教育、审美教育、文化传承以及学生听说读写能力的提高作为主要的教学目标,以赏析为中心环节,以感悟为基本途径,能够实现教学效果最大化。 相似文献
86.
在分析服装计算机辅助设计(Computer Aided Design,以下简称"CAD")教学与应用现状、服装产业发展现状和民办本科院校的办学条件的基础上,从重组实验平台、改革实验教学内容、改进实验教学方法和优化实验考核方式四个方面入手,构建了基于服装CAD平台上的实验教学新体系,模拟了现代服装企业的工作环境,打通了相关专业实验课程间的隔阂,其渐进性、模块化特点符合了应用型本科的教育特点。创新地将服装CAD课程转化为专业实验平台,提高了实验教学的效率和学习效果,培养了学生的综合实践应用能力、创新能力和市场适应能力。 相似文献
87.
88.
陈兵兵 《湖北成人教育学院学报》2011,17(2):139-140
多媒体教学的崛起,极大的方便了中学物理教学,丰富了教学内容,提高了教学效益,优化了教育教学过程.但是由于部分教师对多媒体和物理学科自身认识的不清,造成使用的泛滥,阻碍了教学质量的提高和学生能力的培养.笔者希望通过本文研究,找出当前高中物理多媒体教学中存在的利弊,为正在或是将要使用多媒体教学的同行提供一些借鉴和参考. 相似文献
89.
<正>在学习立体几何的过程中,正(长)方体模型发挥着至关重要的作用.补体思想就是把一个几何体补成正(长)方体,从而快速地找到解题思路的一种思想.在解题过程中,如果我们能恰当地运用补体思想,将会起到事半功倍的效果.下面,以2014年高考中的几道立体几何题为例,说明补体思想的运用.一、三视图例1(2014年全国高考题)如图1,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某 相似文献
90.
现代职业教育体系建设中,师资评价方式的改革势在必行。只有建立以科学的绩效评价为核心的现代师资评价体系,才能科学、合理、有效地进行师资评价,深化教育教学改革。文章结合宁夏交通学校近年来推行的以绩效为核心评价体系的实践以及评价体系实施后引发的改革推动作用加以系统阐析和论证。 相似文献