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61.
前排扣球和后排扣球技术的生物力学对比分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文是中、日两国学者应用DLT法,对1991年世界杯排球赛中男女优秀选手的前、后排扣球技术进行的现场测试分析,并阐述了两者助跑方向、速度、步幅、起跳方式、高度以及扣球动作幅度等系列技术的同异点,为训练提供了理论依据。  相似文献   
62.
心理素质是个体综合素质的重要内容,也是一个人成功的基本素质。当代大学生整体素质的高低将直接影响中国经济和社会的发展水平,素质拓展训练以其丰富的形式和深刻的内涵,寓教于乐的功能,逐渐被越来越多的院校重视。本文从实效角度入手分析开展此项课程过程及结果,为推动素质教育的实施,促进大学生的全面发展提供了科学参考。  相似文献   
63.
新春寄语     
科技出版界和全国人民一样,满怀着成功的喜悦和开创未来的激情跨入了1993年。在这新春时节,我祝愿各科技出版社沿着党的十四大所指引的方向,加快改革步伐,为适应社会主义市场经济体制和加强社会主义精神文明建设的需要,迈出新的一步,去夺取新的胜利! 科学技术是第一生产力,科技出版是直接为第一生产力服务的。这是时代赋予我们的使命。最近江泽民总书记题词:“多出优秀科技图书,为建没有中国特色的社会主义服务”。江总书记的题词,充分体现了党和国家对我们科技出版界所寄予的殷切期望,它是鼓舞我们努力做好科技出版工作的强大动  相似文献   
64.
65.
谈语感     
古人云:熟读唐诗300首,不会做诗也会吟。我们苦读六年英语,12册书,将近200篇课文,外加大于四、五倍的阅读材料,虽不能读破万卷,但读破近千篇不能说没有吧。但到头来还是缺少了一样最基本的东西——语感。语感(language sense)是什么?语感是主观意识对客观语言表现的一种敏锐的反应,是在阅读语言过程中不断进发出来的智慧火花。比如,有人讲故事:“从前有个皇帝……”,你听到后会由语感意识到  相似文献   
66.
为了让新课程标准的基本理念更好地贯彻到实际教学活动当中,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对新课程标准基本理念的内涵及体育教师落实基本理念的有效途径进行了分析探讨。结果表明:新课程标准的基本理念符合素质教育的基本要求;转变体育教学观念,建立新型师生关系,正确理解并激发学生的兴趣,关注个体差异是体育教师实施新课程标准的有效途径。  相似文献   
67.
1996年,我从中国人民大学毕业,走上讲台,成为一名光荣的人民教师。从受者到授者,从听讲到讲解,我的人生角色发生了一个巨大的转变。为了适应这种转变,在最短的时间内以最快的速度成长起来,在教学中,我严格要求自己,虚心求教,刻苦钻研,取得了较好的教学效果,并从中获得一些有益体会。  相似文献   
68.
从应用写作的“术”科性质和我国高校应用写作教学的状况出发,对长期以来写作教学悬而未解的问题——知识转化为技能,进行了批判与思考:摒弃以讲授为核心的旧教学体系,建立以训练为核心的新教学体系;摒弃以阐述原理为主的旧教材,编制以培训能力为核心的新教材;摒弃以讲为主的旧课堂教学模式,构筑以指导学生训练为主的新课堂教学模式。  相似文献   
69.
Thesenseofsoundisoneofourmostimportantmeansofknowingwhatisgoingonaroundus.Wearewarnedofdangerbysounds.Soundsservetopleaseusinmusic.Soundhasawasteproduct,too,intheformofnoise.Noisehasbeencalledunwantedsound.Noiseisgrowinganditmaygetmuchworsebeforeitgetsanybetter.Scientists,forseveralyears,havebeenstudyinghownoiseaffectspeopleandanimals.Theyarewarnedbywhattheyhavelearned.Peaceandquietarebecominghardertofind.Noisepollutionisnojoke.Itisathreatthatshouldbelookedatcarefully.Soundismeasuredinunits…  相似文献   
70.
该文对我国传统的大学人才培养模式存在的问题进行了梳理.着重从大学本身的视角来研究人才培养模式,提出在现代大学制度下,中国大学应着力建构“以大学生发展为中心的、突出创新意识和服务意识的”人才培养模式。  相似文献   
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