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小学是知识结构体系形成、运动技术形成以及身体发育的关键时期。新课程改革更注重对小学生综合能力的培养，新的教学方式、教学内容都得到进一步发展。短式网球运动是在竞技网球运动的基础上改造而来，适合小学生学习。为了激发学生的学习兴趣，采用分层异步的教学方法，对不同的个体进行相应的教学，更适合学生的个体学习需要，有助于对网球技术的掌握。本文分析了分层异步教学法的优点，探究分层异步在小学阶段短式网球教学中的运用策略。 相似文献
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“看见”栏目运用技术赋能重构主流媒体话语权和舆论引导力，找准舆论监督的“支点”和“落点”，在选题策划、报道方法、呈现方式、传播效果等方面寻求突破和创新，凝聚社会共识、整合社会力量，发挥舆论监督的建设性作用，推动主流媒体引导力、影响力的提升。 相似文献