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161.
世界范围内的新一轮产业革命和科技革命催生了全新的人才需求.为实施国家重大发展战略、增强综合国际竞争力,我国急需大量新工科人才.目前,产业转型升级、交叉整合、创新驱动等领域也缺乏新工科人才的支撑和引领.以机械电子工程专业为例,主动对接地方经济社会发展和产业技术创新、升级需求,通过分析专业及人才培养存在的问题,明确人才培养定位、理清人才培养思路、优化人才培养目标和方案、重构课程体系和内容、改革教学方法和理念、搭建产教融合创新基地和实践平台、加强师资队伍建设,从而促进学生学习、科研能力的提高和创新意识、实践能力的发展,以期解决培养面向地方经济社会发展的具有新工科内涵的工程技术人才的问题.同时,也可为其他专业的改革和人才培养提供有益经验和参考. 相似文献
162.
汇总会计盈余对未来通货膨胀的预测功能已得到证实,但这一预测功能的实现机制尚不明晰.文章探讨了汇总会计盈余影响未来通货膨胀的两种机制——投资需求机制和消费需求机制,研究发现:汇总会计盈余变动对未来通货膨胀的影响,部分通过投资需求机制实现,但不会通过消费需求机制实现;在非金融业和会计制度环境优化后的分组中,会计盈余通过投资需求对未来通货膨胀的预测能力更强;宏观分析师在预测生产者价格指数(PPI)过程中,利用了会计盈余信息.文章的研究结论丰富了汇总会计信息对宏观经济指标影响机理的研究成果,既为未来通货膨胀的预测提供依据,又为政府部门控制通货膨胀,制定有效的经济政策提供参考. 相似文献
163.
我国软科学研究机构资源共享机制与措施 总被引：7，自引：0，他引：7
本文分析了中国软科学研究机构发展现状、软科学研究机构资源共享存在的问题、软科学研究机构缺乏资源共享机制的原因和构建软科学研究机构资源共享机制的目标与措施等五部分内容。 相似文献
164.
创新的前沿与测度框架——《奥斯陆手册》(第三版)述评 总被引：2，自引：0，他引：2
“提高自主创新能力，建设创新型国家”已成为当前中国发展的主旋律。“创新”也已成为当前人们关注的核心，并由此衍生了一系列热点和焦点问题。企业为什么要创新？什么力量驱动创新？什么因素阻碍创新？企业的内部运作和促进创新的机制是什么？在创新过程中具有重要作用的知识的本质是什么？知识怎样积累？知识怎样在创新参与者之间流动？创新过程怎样在企业、产业、地区或国家层次上发展并最终形成竞争力？这些问题，不仅是我国政界、学界、业界一直在思考的问题，也是国外政界、学界、业界一直在思考的问题。《奥斯陆手册》一版再版。并为众多国家翻译学习正是基于对这些创新问题的思考与实践。是世界各国对创新关注程度不断加深的结果。[第一段] 相似文献
165.
166.
在以往的基础课教学中重技术而轻意识，导致学生创作能力的薄弱，基础课与创作课缺乏内在的衔接，学生的个性和创作性未能在教学中得到有效培养，本文主张在学生个性发掘、艺术观的培养，创作意识的树立等方面进行加强，逐步培养学生独立观察和思考的能力，以培养出能适应现代社会需求的美术人才。 相似文献
167.
2006年5月24日，由中华全国新闻工作者协会新闻发展中心、中国教育学会家庭教育专业委员会、中共韩城市委、市政府联合举办的“和谐社会与家庭教育：大众传媒的责任与使命韩城论坛”在陕西省韩城市举办。来自全国各地的传媒组织与家庭教育工作者100余人，出席了本次论坛。 相似文献
168.
170.
1、书院的产生。从字义看,书院即是藏书的建筑场所。《玉海》中有“院者,取名于周垣也”。院同殿、观、阁、馆等一样,是指建筑物而言的。最初怕书籍散失而收藏一处。汉代时已经有东观、石空、兰台、仁寿阁等。隋代也有嘉则殿、观文殿。在这些机构里,不仅收藏书籍,也修补脱落的纸钞、布帛,添补竹简,修订文字错误。这称为校书。唐代玄宗开元五年,于乾元殿东廊下撰四部全书补充内库,第二年改为乾文殿,成为丽正修书院。七年于丽正殿置修书使。开元十三年因集仙殿改称集贤殿,逐改丽正修书院为集贤殿书院。这样,“书院”一名在唐开元年问就出现了。可以说,这是“书院”名称产生之始。这种书院在管理上隶属于中书省。其中附属人员有学士(五品 相似文献