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赵晓松 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(5)
评价是教学过程的一个重要组成部分,它贯穿于教学活动的每一个环节,是促进学生发展的有效教育手段。多年以来,我国中小学教育评价存在着诸多问题,主要表现为过分强调评价的甄别与选拔功能,忽视改进与激励的功能;评价内容过于注重学业成绩,忽视综合素质和全面发展的评价;过于注重对结果的评价,忽视对过程的评价等。教育评价的相对滞后,制约着素质教育的全面实施。针对这些在教育中存在的实际问题,此次课程改革提出:“建立促进学生素质全面发展的评价体系,倡导发展性评价,突出以评价促发展的功能”。基于这种认识,在教学中教师… 相似文献
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新媒体在信息化技术推动下已成蔚然之势,在新媒体背景下,传统媒体形式,如报纸行业面临着极大的挑战,并从结果上看已呈现出新老媒体受众的分流。要有效应对挑战,报纸行业应致力做好新闻采编的转型,重新赋予报纸行业新的闪光点。本文站在新媒体环境视角,审视报纸行业发展困境,就报纸行业新时期新闻采编转型思路措施进行探析,旨为报纸行业迎新发展提供借鉴。 相似文献