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促进创新型经济的发展是我国当前经济结构调整中的重要内容。本文在分析了已有研究成果的基础上,构建新兴产业发展需要政策介入的理论框架,并通过对战略性新兴产业的宏观分析证明了现有政策是有效的,但同时发现有效性是非常有限的。在进一步的研究中,选择了生物医药产业和新能源汽车产业的上市公司作为考察对象,就其发展中财税政策的作用做了微观分析,发现政策效果因产业的异质性而呈现出异质性,从而找到了导致现有政策有效性不足的原因。据此提出,产业政策的介入要关注产业的异质性,进一步的从产业结构政策、产业技术政策、产业组织政策、产业区域政策四方面提出了促进新兴产业发展政策优化的建议。 相似文献
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2003年3月24日至4月7日,笔者随湖北省普通高校赴美继续教育考察团对美国的斯坦福大学、南加州大学、乔治·华盛顿大学等进行了访问、参观和考察,对美国发达的高等教育尤其是对继续教育有了更实际、更深切的了解,美国的高等教育尤其是继续教育有许多方面值得我们学习和借鉴。其中之一就是“多元化发展,个性化定位”,这也许正是美国文化传统的突出特点。1 名校不论规模大小,办学规模多元化美国是世界上教育事业尤其是高等教育事业最发达的国家之一,现有各类高等院校4096所,规模大小不一。并不是所有高校都追求大规模,就是著名大学也是如此。… 相似文献
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主要应用投入产出方法定量分析了湖北省高技术产业和传统产业的关联关系，认为湖北省以信息及软件业和电子通信业为核心的信息产业与传统产业有较强的关联度，今后应积极推进传统产业的信息化进程，加速高技术产业特别是信息产业与传统产业的产业融合，加快促进湖北产业结构的升级。 相似文献
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今年1月29日,江泽民同志在中央纪委八次全会上着重强调了大力发扬艰苦奋斗精神,坚决反对奢侈浪费的问题.江泽民同志的这篇重要讲话有其深远的历史意义和重大的现实意义.当前我们加强思想政治教育,必须按照江泽民同志的要求,对党员干部进行党的艰苦奋斗作风教育. 相似文献
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科技成果向现实生产力转化的自组织机制 总被引：5，自引：0，他引：5
本文运用自组织理论方法，将科技成果向现实生产力的转化视为“科技一产业系统”从无序到有序的演化，探讨了科技成果在远离平衡的开放系统，微小涨落被非线性相互作用放大，形成巨涨落，实现产业化的自组织机制。 相似文献
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随着电脑的普及,多媒体技术已广泛运用于课堂教学中,我们利用这一先进的教学方式可以把枯燥无趣的物理原理变得具体生动,也可以通过多媒体创设教学情境,最大限度地激发学生的学习兴趣,加大课堂的知识信息量,组织学生进行探究性教学,改变传统的教学方式,优化中学物理课堂,达到提高课堂教学的目的。 相似文献
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分析了国家科技发展战略在区域布局的原则,设计了国家科技发展战略在区域布局的评价体系,并给出了综合指数的计算方法。 相似文献
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高技术产业波及效应分析 总被引：1，自引：1，他引：1
分析了高技术产业对传统产业的产业波及效应,认为充分发挥高技术产业的产业波及作用将能够有效地促进传统产业的技术进步和产业结构的优化升级,并能够突破性地带动经济的持续增长。 相似文献
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本文分析了技术与制度协同创新作用机制,通过构建高技术产业制度创新指数,运用联立方程模型实证了技术创新与制度创新的协同关系,并测算了两者对高技术产业升级的协同效应。结果表明,技术创新与政府干预下降、市场发育和产权制度创新具有显著协同关系,通过"技术→制度"和"制度→技术"两条路径对产业生产率升级产生协同效应,其中市场发育与技术创新协同效应最大,产权制度创新与技术创新协同效应次之,政府干预下降与技术创新协同效应最小。除政府干预下降与技术创新外,"技术→制度"路径协同效应大于"制度→技术"路径协同效应。 相似文献