性格与环境     

路新民 《开放教育研究》2004,(4):F003-F003

从人的本性来说，每一个人都应该“做自己喜欢做的事，说自己喜欢说的话”。但在现实社会这个巨大的环境中，人们并非都能按照自己的本性和意愿去自由发展。除了应该而且必须受到法律法规与社会道德规范的约束之外，最可怕的莫属于身处在一个“只唯上、不唯实”的工作小环  相似文献   

政治学科主观题解答策略     

汪征路 《考试》2005,(5)

要注意设问的五个限定政治非选择题一般由背景材料及设问构成,设问一般包含着“五种限定”,即范围限定、主体限定、角度限定、对象限定、材料限定。例如设问“结合材料”运用政治常识的知识分析党为什么要重视扩大就业?”,其中“政治常识”为范围限定,“党”为主体限定,“为什么”为角度限定,“扩大就业”为对象限定,“结合材料”则为材料限定。只有弄清了这些限定,才能准确分析问题,组织答案。一、要注意设问范围的限定  相似文献   

我国经济周期波动的实证分析     

刘慧  路正南 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2004,6(6):85-88

周期波动是经济发展过程中的常见现象。建国以来，我国经济经历了9次周期波动，主要为增长型周期，经济波动程度逐渐由剧烈转向平稳，周期的长度逐渐拉长。经济体制的转变是我国经济增长的波动情况发生改变的主要原因。未来我国经济周期将向中周期过渡，世界经济周期对我国周期的影响将进一步增强。  相似文献   

片面共犯争议问题探析     

丁华宇  田大治 《平原大学学报》2004,21(6):37-40

片面共犯是刑法中值得研究的问题。理论上尽管存在较多的争论，但是，争论却掩饰不住其客观的存在。肯定片面共犯的存在，对其存在的范围及刑事责任的承担等问题阐明了观点。  相似文献   

《天问》发微     

路百占 《许昌学院学报》1989,(2)

司马迁读《天问》,而悲其志,见于《屈原列传》,是屈原作《天问》也。及王逸为《章句》,亦云:“《天问》者,屈原之所作也。”屈原作《天问》,固无可疑。王云:“何不言问天?天尊不可问也。故曰《天问》也。”按《天问》一诗,问事一百  相似文献   

转型时期中小学管理的价值学思考     

路直达 《培训与研究》1996,(1)

我国正处于社会主义计划经济体制过渡到社会主义市场经济体制的转型时期。中小学管理——以实现中小学教育目标为己任的工作机制,也应适应社会经济发展对学校教育的要求,充实其价值内容,转换其价值功能,推动中小学教育改革和发展目标的实现。校长应充分认识新时期学校管理的价值内涵,剖析自身学校管理行为存在的价值取向,矫正学校管理行为价值上的偏差,减少无价值消耗和负价值危害,实现学校管理的价值目标。  相似文献   

阁楼里的潘(4)     

鹿可耳  八路 《世界儿童(小学生阅读版)》2006,(4)

“想看宝藏的人进不去, 看见过宝藏的人出不来。”这是安吉拉从潘口中了解到的那座古堡的情况,而古堡中那位雕刻时光的魔术师又到底是怎样的角色,还是让我们继续这个冒险历程吧——  相似文献   

敦煌飞天图象的演化     

路永泽 《安阳师范学院学报》2007,(3):144-145

在飞天从印度经中亚传入中国的过程中,与道家飞神羽人相结合,逐渐形成有中国文化特色和民族风格的敦煌飞天图象,敦煌飞天的发展始于十六国,终于元代,跨越了十个朝代,历时千余年,现存六千多身,大体可分为雏形期、成熟期、瓜沙曹氏画院时期。  相似文献   

“招纳启事”的启示     

路文举 《中小学管理》2000,(4)

一天，在学校几个办公室的门上，都贴了一张“招纳启事”。有个自称“北京社会青年联盟”的组织在教师里招收新会员。“招纳启事”中，写有这个组织的宗旨、活动内容和活动方式，并要求凡参加这个组织的成员都要填写登记表和交纳会费。 见到这个“招纳启事”，教师们议论纷纷，  相似文献   

自考的明天会更美好     

路立新 《河北自学考试》2000,(4)

自学考试工作开始于 1 984年 ,到现在已经是十多个年头了。自考就像一棵小树已茁壮成长为大树 ,又像一个幼儿成长为生机勃勃的青年。这其中的变化 ,这其中的甘苦 ,作为一直工作在自考战线上的我来说是深有体会的 ,也是很有感触的。我市负责自考的工作人员较少 ,但工作环节不能少 ,工作不能有一点马虎。在人员少 ,任务重的情况下 ,我带领自考办全体同志加班加点 ,努力工作 ,较好地完成了一次又一次地组考任务。并且通过各种媒介渠道加大宣传力度 ,使自考的影响力越来越强 ,自考的队伍越来越壮大 ,自考的社会信誉也越来越高 ,自学考试已成为我…  相似文献