全文获取类型
收费全文 | 1457篇 |
免费 | 56篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 926篇 |
科学研究 | 176篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 195篇 |
综合类 | 83篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 127篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 23篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 32篇 |
2014年 | 104篇 |
2013年 | 82篇 |
2012年 | 86篇 |
2011年 | 106篇 |
2010年 | 96篇 |
2009年 | 77篇 |
2008年 | 57篇 |
2007年 | 107篇 |
2006年 | 97篇 |
2005年 | 81篇 |
2004年 | 58篇 |
2003年 | 66篇 |
2002年 | 56篇 |
2001年 | 48篇 |
2000年 | 37篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有1524条查询结果,搜索用时 33 毫秒
51.
受到近代教育理念的规限,我国当代各级教育长期受西方主流和非主流意识形态体系的影响和浸润,再加之片面引进重商主义而忽略了与之配套的禁忌文化,由此,造成了中国一度或长期存在禁忌礼仪短缺现象。学校礼仪曾被视作是虚伪人性、资产阶级情调以及封建主义的代名词。近年来校园暴力恶性案件的上升引发了诸多社会问题。高校扩招在换来高校经济利益以及普及教育方面益处的同时,也中断了绵延中国两千余年精英教育的传统。家长和学校对传统礼仪的陌生化态度,导致包括弑师案件的频发,而中国古典的礼仪和近代国际礼仪知识的强化和普及,有望恢复古已有之的禁忌文化传统,限定青春期民众的向恶本能,并及时消融大中学生的青春期暴戾心理。 相似文献
52.
53.
在对文学作品的翻译中,译者越来越注意到了翻译主题的多元性,也更加强调了在翻译的过程中,文本的意义只有在主体间交流和对话的基础上才会彰显出来。因此,翻译的过程就是翻译主体在交流对话的过程中形成结构化的翻译语境,并在翻译语境的结构特点的影响下,通过四个主要层面的填充和弥补,完成对"空白"和"未定点"的填充,从而成功完成对文学文本的翻译。 相似文献
54.
路安琪 《北京教育(高教版)》2010,(3):58-58
从2007年的高中一年级开始,北京市教委开始了高中新课改。作为一个2008年入学的高中生,我真真正正、切切实实地感受了高中新课改,这个过程让我欢喜让我忧。 相似文献
55.
56.
在中央电视台2006年《星光大道》年度总决赛中,一位来自湖南偏远山区的女歌手,虽然以微小差距未能晋级年度5强,但她高亢明亮、音域宽广的歌喉深深打动了现场的评委和观众,尤其深得著名主持人毕福剑的青睐。在比赛现场,毕福剑更是拿她跟2005年度的“星光大道”年度总冠军阿宝相提并论,称她为“女阿宝”。这位女歌手就是“星光大道”2006年8月份月冠军李雨。 相似文献
57.
一年之计在于春。当又一个春天来临时,重报集团发行公司的员工们以饱满的热情和冲天的干劲,积极投入到2007年的发行工作中。为掌握报业发 相似文献
58.
众所周知,半个世纪之前(即1945年7月26日)由中、美、英三国发布的《波茨坦公告》,作为敦促日本投降的“最后通碟”,起了重要的历史作用。日本因其当局继续采取负隅顽抗的态度,而遭受毁灭性打击。结果是,10天后的8月6日、9日,美国分别在广岛、长崎投下二枚原子弹;8日,苏联对日宣战。一周后的15日,日本无条件投降。 但多年来,有一种颇为流行的观点认为,当时日本政府对《波茨坦公告》作出的回应或表态,其实是“无视”(日语写作“默杀”,含意为“不理会”、“不重视”),而非“拒绝”。如有人这样记述道;“起初,日乍政府对《波茨坦公告》的正式反应是消极的。铃木贯太郎首相对国内作了无视该公告的发言。这条消息 相似文献
59.
反擒拿,就是受到对手的攻击和扼制,身处险境时,运用各种擒拿方法,破解对手的扼制,并反将对手擒获。1破折拇指:当对手用右手向下折压你右手拇指时,你先迅速用右手其余四指紧握对手右腕部(图1);随即向前上步并向右转体绕至对手右侧,右手随上步转体将手心翻向上并句后拉引,此时你右手拇指即可脱离时手的折压(图2),随后你用右手其余四指猛力向内扳拧其右腕,使其手心朝外,同时用左前臂向前猛力挫推时手右肘,使其被别肘(或受损)而就擒(图3)。要求:抓握对手腕部是摆脱被擒构关键;必须迅速敏捷;上步转体、翻腕、扳腕、挫肘… 相似文献
60.
平路路 《中国科教创新导刊》2012,(31):169-169
随着时代的进步、网络信息的大众化、各种西方文化与思想的涌入等等,在这种特殊的时代背景下,全面影响大学生们的思维模式、行为方式.同时,也导致一些大学生对自身情感价值现不能正确树立,存在着诸多消极负面的因素.如何正确把握大学生的心理特点,掌握其思想、行为方式,解决大学生们不正确的思想观念与困惑,正确树立情感价值观,则是我们高校教师亟待解决的重要问题.本文就大学生情感价值观教育方面进行浅量分析及探讨. 相似文献