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151.
本文收集了国内外栝楼属Trichosanthes 31种1变种，在光学显微镜和扫描电镜下，进行了花粉粒形态的比较观察。该属花粉粒为3孔沟型，外壁表面纹饰可分为四个类型，即：疣状或皱波状(小苞组)，粗网状(大苞组)，细网状或光滑(叶苞组)，近光滑或皱波状(王瓜组)。这四个类型的划分与植物形态分类基本一致，可作为分组及分种的依据之一。花粉特征支持将叶苞组分为叶苞亚组和柔毛亚组，如叶苞亚组有明显的沟，而柔毛亚组没有。 相似文献
152.
153.
档案信息开发利用问题探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
进入21世纪,开发和利用档案信息资源为建设有中国特色的社会主义服务已成为档案工作的中心任务.而档案工作者如何提高素质,创新档案开发与利用模式,有效地提高档案信息开发利用水平,是值得我们认真研究的一个重要课题.本文就新时期档案信息管理利用问题谈几点看法. 相似文献
154.
近年来,上海市民政系统的档案工作在市档案局的直接领导和关心下,经过各方面的共同努力,取得了一定的成绩。1907年局档案工作达到市二级,1998年局档案工作跨入市一级先进行列,1990年全市民政系统中,16个区县民政局档案工作达到市一级或二级水平,6个局属基层单位档案工作跨入市一级、二级行列,市民政局档案室也被评为上海市档案工作先进集体,民政档案工作从摆脱落后到争创先进花了近3年的时间,总结过去,我想从以下两个方面来谈谈体会。 一、做好档案工作,有利于推动民政事业的发展。 相似文献
155.
<正>兴文县共有教学点90个,在校学生人数5054人,少数民族学生人数1296人。教学点大多数处于偏僻山村,布局分散,信息闭塞。在全县范围内开展农村教学点数字教育资源应用的策略研究,重在准确把握现阶段教学点数字教育资源应用的问题现状,抓住教学点“不想用、不会用、用不好”数字教育资源的“牛鼻子”,采用“管、用、研、评”四举措建立配套监管机制,切实解决国家投放数字教育资源闲置问题,运用深度融合理念指导教学点开展数字教育资源有效应用和教育创新。 相似文献
156.
<正>作文的“根”在生活,在对生活的定点扫描和注目凝视。作者只有扎根生活的土壤,才能“接地气”,从而使自己的作品花朵缤纷、枝繁叶茂。这里的生活,更多的是指作者自己身处其中的熟悉生活。因为只有对这样的生活,作者才会有真切的触感和痛感;而作品只有给人以真切的触感和痛感,才能传递出作者心底的真气和热力,让读者感同身受、心有戚戚。 相似文献
157.
徐海容 《湖南科技学院学报》2012,(7):25-28
韩愈的碑志文在思想内容上以弘扬儒学精神为核心,在文体特征上则改骈体为散体,使用清词丽句,文笔流畅生动,特别是引入传奇小说的笔法,强化议论抒情,这就使得其碑志文情感浓郁、气势充沛,写人记事灵活生动,精工传神,呈现出明显的"变体"风格,影响深远。 相似文献
158.
罗林容 《新课程导学(上)》2012,(4)
在“为了每一位学生的发展”的教育理念指导下,数学课堂教学已经将关注的重心从教师的“教”转向学生的“学”,使得教师必须认真对待每一节课的教学.当代数学教育理论也强调:要以培养学生素质为宗旨,以探究性学习为路径,通过设计合理、科学的探究和开放式学习的教学情境,让学生体验知识的发现过程,从而培养和提高数学素质,逐步发展探究能力.在职业高中的数学教学中,由于学生学习基础相对薄弱,钻研探索的的士气也不高,也就更加需要教师以学生为中心,注重激励,善于创造适宜的问题情境,着力设计精要而高效的练习作业,从而提高数学教学的有效性.就此,本人结合自己的教学实践谈几点看法. 相似文献
159.
中职教育中推行校企合作十分盛行,究其原因,笔者认为有以下三方面：社会环境的需求;政策环境的支持;互惠多赢利益机制的推动。 相似文献
160.