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991.
京津冀区域经济一体化发展环境中,农业成为重要的区域合作领域.京津冀农业产业协同创新是实现区域共同发展战略的重要途径.本研究结合京津冀一体化情境及农业发展现状,研究了农业产业协同创新问题.研究认为,京津冀农业产业协同创新应建立在共同的利益诉求基础上,通过区域统一规划,促成区域内组织间深度合作,以及创新资源的自由流通和共享,进而实现区域农业发展战略目标.本研究在深入分析的基础上构建了战略、组织和资源三重协同的农业产业协同创新模型,并对京津冀开展农业产业协同创新提出建议. 相似文献
992.
大量证据表明,秦与山东诸国间存在着显著的相互歧视现象。山东诸国对秦的歧视主要表现在文化方面。秦在统一之前,对来自山东诸国的移民实行了歧视性的政策;秦统一以后,同样对原山东六国人实行了涵盖政治、经济、文化、徭役制度等方面的歧视性政策。文化的差异、国力的盛衰变化、国家间利益的根本冲突是造成不同时期双方相互歧视的主要原因;而秦朝兼并征服式的统一模式则是秦统一以后对原山东六国人实行歧视性政策的重要原因。这种相互歧视阻碍了秦统一战争的进程,加速了秦王朝的覆灭,也使秦末人民的反秦斗争呈现出鲜明的特点来。 相似文献
993.
994.
正教育部近日印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》强调,要分学段有序推进中华优秀传统文化教育,把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平,着力增强中华优秀传统文 相似文献
995.
近年来,《东南传播》杂志立足于海峡西岸,致力于打造一份在海峡两岸都有显著影响力的学术期刊,同时也建构起一个有效的学术沟通和交流平台。基于此,《东南传播》杂志设立了"海峡传播"专栏,并努力推广和完善这一具有某种地缘特色和现实意义的概念。在此,我们邀请了海峡两岸的传播学者,主要包括大陆地区的中国人民大学、浙江大学、中国科学院、福建师范大学,台湾地区的台湾传播管理研究协会等学术机构,参与了本组笔谈。本组笔谈的目的在于梳理"海峡传播"这一概念的学术内涵和研究范畴,使之获得更广泛的关注和传播。 相似文献
996.
NCRE是针对高校毕业生就业等社会需求而诞生的,将其整合到计算机基础教学中是大势所趋,同时,NCRE整合到计算机基础教学中会带来一些问题。通过分析NCRE整合到计算机基础教学中所产生的影响,结合湖南科技大学实际情况,提出了整合NCRE到计算机基础教学中需要采用的策略和手段,为高校计算机基础教学改革提供参考。 相似文献
997.
998.
999.
[设计理念]
绘本,也叫图画书,它是由图画和文字共同来叙述故事的.一幅幅图画就像一颗颗珍珠,文字就像一根细细长长的线.没有线,穿不成项链;没有珍珠,项链也就不存在.因此,和文字书不一样的是,图画是绘本的生命.绘本的画面是可以读的,那美丽的画面和简单的文字背后透着作者丰富的想象,故事也显得意味深长. 相似文献
1000.
家庭作业未能在家中完成,到学校再来抄,在中小学校园里并不是一件新鲜事,老师们责怪学生懒惰,不求上进,领导批评老师布置作业只求数量不求质量,各学科抢占时间导致学生负担加重,学生则埋头苦干或埋头不干,从不知道这些作业对他们是否真正有意义。这大概是目前校园里关于作业问题的 相似文献