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湖南省农村中小学体育现状调查与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
湖南省农村中小学体育教学大纲贯彻不彻底,课外体育活动开展不很正常,场地、器材不能满足需要,体育教师的积极性有待加强.针对这些情况,作者提出了一系列的建议,旨在为湖南省农村中小学体育的开展提供参考。 相似文献
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科学技术普及发展趋势分析 总被引:1,自引:0,他引:1
科学技术普及工作是发展先进生产力的客观要求,是发展先进文化,弘扬和培育民族精神的有效手段,更是提高广大农牧民群众科学文化素质,促进社会全面进步与发展的重要措施和途径。本文对目前国内外科学普及发展趋势进行了分析,提出了一些好的做法,供借鉴。 相似文献
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数字技术为广播技术带来了一场深刻的革命.在数字电视技术取得成功之后,人们发现,这种革命的意义可能不仅仅是数字电视本身,它也为任何数字信息广播开启了大门.其中,数据和对象轮播协议在教据广播中各有所长.基于数据轮播协议的数据广播系统更适合于非树型组织方式的决状数据广播,而基于对象轮播协议的数据广播系统能够更好地满足当前对结构化数据广播业务的需要. 相似文献
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丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法,是高中数学课程追求的基本理念,学生的学习活动不只局限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受,独立思考、自主探究、动手实践、合作交流、阅读自学、撰写论文等都是学习的重要方式.教学中,教师应根据高中数学课程的理念和目标,学生的认识特征和数学的特点,积极探索适合高中学生学习的教学方式.下面我就线性规划及研究性学习课题与实习作业线性规划的应用这一部分内容在教学中值得注意的几个方面与大家探讨. 相似文献
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“校本(school—based)”的含义是什么?从英文字面来理解是“以学校为本”、“以学校为基础”;华东师范大学教育学博士郑金洲在《走向校本》巾这样解释:“所谓校本,一是为了学校,二是在学校中,三是基于学校.”《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》都明确提出:“为保障和促进课程对不同地区、学校和学生的要求,要实行同家、地方和学校三级课程管理,在保证实施国家课程的基础上,鼓励地方开发适应本地区的地方课程,学校可开发或选用适合本校特点的课程.”在义务教育阶段,学校课程应以国家课程为主,地方课程和校本课程为辅;随着年级的升高.在高中阶段应加大地方课程和校本课程的比例,而在高等教育阶段,学校课程应以地方课程和校本课程为主. 相似文献