全文获取类型
| 收费全文 | 1827篇 |
| 免费 | 5篇 |
| 国内免费 | 8篇 |
专业分类
| 教育 | 1244篇 |
| 科学研究 | 214篇 |
| 各国文化 | 36篇 |
| 体育 | 68篇 |
| 综合类 | 38篇 |
| 文化理论 | 26篇 |
| 信息传播 | 214篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 36篇 |
| 2022年 | 30篇 |
| 2021年 | 28篇 |
| 2020年 | 26篇 |
| 2019年 | 21篇 |
| 2018年 | 23篇 |
| 2017年 | 15篇 |
| 2016年 | 13篇 |
| 2015年 | 50篇 |
| 2014年 | 115篇 |
| 2013年 | 71篇 |
| 2012年 | 71篇 |
| 2011年 | 110篇 |
| 2010年 | 113篇 |
| 2009年 | 93篇 |
| 2008年 | 105篇 |
| 2007年 | 118篇 |
| 2006年 | 91篇 |
| 2005年 | 97篇 |
| 2004年 | 85篇 |
| 2003年 | 80篇 |
| 2002年 | 48篇 |
| 2001年 | 56篇 |
| 2000年 | 56篇 |
| 1999年 | 38篇 |
| 1998年 | 31篇 |
| 1997年 | 29篇 |
| 1996年 | 22篇 |
| 1995年 | 24篇 |
| 1994年 | 18篇 |
| 1993年 | 21篇 |
| 1992年 | 10篇 |
| 1991年 | 19篇 |
| 1990年 | 14篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 12篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1966年 | 1篇 |
| 1948年 | 1篇 |
排序方式： 共有1840条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
72.
73.
邢月峰 《数理化学习(初中版)》2013,(7):34
在学生解答实验问题时,最痛苦的事情是感觉自己已经完成了实验,而结果却失之毫厘,谬以千里.为解除学生的这一困惑,先揭示此类问题的一个惯用伎俩,选材陷阱!下面为大家解析一道测量实验题.例1某学校新进了100张桌子,小栩想知道这一百张桌子 相似文献
74.
文章首先对学习支持服务学习的理论的产生与发展进行了文献综述，对学习支持服务的涵义重新进行了认识，认为学习支持服务的主体、载体、内容和基础构成了远程学习支持服务体系的框架。 相似文献
75.
北京交通广播的《交通新闻》板块，创设于1993年交通广播计播之际，是一档“立足本市，兼顾国内外，报道交通以及与交通相关的新闻事件”的专业类新闻节目。近年来，礼央视一索福瑞公司每周北京广播市场收听情况调查中，《交通新闻》的收听率一直保持住6％左右，超过同一时段播出的其他较有影响的广播节目两到三个百分点；市场占有率平均高达27％左右，超过同一时段播出的其他较有影响的广播节目10%左右。[第一段] 相似文献
77.
邢海珍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1995,(4)
诗的表象运动与画意结构邢海珍诗歌创作不是抽象的思想、情感、理念的传达，而是通过＂具象＂的语言意义来建构起艺术空间，这种空间就是由创造主体驱动表象而实现的画意结构。现代诗歌尤其强调意义表现的深度，强调诗意内蕴的充实，这就更需要诗人努力去提炼表象，在创造... 相似文献
78.
邢雅玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
同其他存在主义者一。,萨特把人的问题。做存在主义哲学的基本问题。认为人的存在是最根本的存在,主张由人本身出发去理解人,去揭示世界。因此,他的哲学就是“人学”,然而,萨特所理解的人的存在,是孤立的个人的存在,又归结为非理性的纯粹意识活动,并以此作为出发点去解决一切哲学问题。这就是萨特存在主义哲学的基础和前题。在萨特由人的主观性,即纯意识出发的存在主义人学体系中,关于人的自我造就和个人自由的理论是重要的组成部分。一、自由是人的本质属性萨特认为,人最初只是作为纯粹的虚无而存在,人具有的各种具体特质和规… 相似文献
79.
80.
【教学设想】 1.初读破题,把握课文主要内容。(了解说明方法。) 2.品读、美读,赏析语言,理解重点。(了解说明语言。) 3.写读拓展延伸,激发兴趣,训练能力。(激发学生热爱自然、研究自然、利用自然的热情。) 【教学步骤】 一、导入 同学们,提到文字,我们首先会想到书本上的文字,但今天我们要讲的文字却与我们书本上的文字不同,它是新奇的、有趣的。 相似文献