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241.
1984年5月31日，第六届全国人大二次会议审议通过了《中华人民共和国民族区域自治法》，简称《民族区域自治法》，这成为全国各族人民政治生活中的大事，也是党和国家民族工作史上的一座丰碑。它的颁布标志着我国实施民族区域自治，依法处理民族问题进入了一个新的时期。 相似文献
242.
1、“相反数”和“倒数”相反数和倒数,都是互相对立的概念。要写出一个数a的相反数,方法很简单,只要在a的前面添上一个“-”号就行了,即数a的相反数写成-a·有的同学一看到-a,总以为它是负数。其实,这是一种误解,字母前面带有正号“+”的数,不一定是正数;前面带有负号“-”的数,也未必是负数。例如,当a=+3时,-a=-(+3)=-3;当a=-3时,-a=-(-3)=+3;当a=0时,-a=-0=0(零的相反数是零)。初学代数时,一见到字母a,总以为它代表正数,这是一种错误的见解。在学有理数减法的法则时,我们知道,减去一个数,等于加上这个数的相反数。如(-3)-(+4)=(-3)+(-4)=… 相似文献
243.
曾艳红 《成都教育学院学报》2001,15(2):58
当今社会市场经济日益繁荣,思想空前活跃,人际间的交往更加密切。思想的交流、信息的反馈却需要口头语言的表达,因此说话能力的培养在语文教学中是不可忽视和缺少的,同时它也是语文教师进行素质教育比较重要的一环。说话能力差的中学毕业生进入社会很难适应社会工作的需要,在企事业管理、宣传教育、商海搏击中都需要说话能力。然 相似文献
244.
"学习困难学生"(以下简称学困生)是指智力正常,没有感官障碍,但学习成绩、综合能力长期、稳定地低于同年龄学生,不能达到教学要求的学生.国内外多项调查表明,中小学生中学习困难的发生率近百分之二十.学习困难不仅影响学习成绩,而且会进一步引起不良行为和心理问题的产生,以至影响学生今后的生活质量.如何提高学困生的学习能力,是学生和家长必须认真对待的问题,是广大教育工作者及学校教育教学亟待解决的重要问题. 相似文献
245.
一方法引导、点化创新例1在物理实验中常用到等效替代法.例如将一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻,在其他条件不变的情况下,该支路中电流不变,说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串 相似文献
246.
247.
苏艳红 《铁路高校图书情报工作研究》2001,(1):210-212
文章根据北方交通大学图书馆办公室的实践工作，阐述了高校图书馆办公室工作的性质、内容以及怎样才能做好图书馆办公室工作的体会。 相似文献
248.
石艳红 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1):14-15
<语文课程标准>强调:"指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维.""在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力."可见,培养学生语感是语文教学的一个支点和重点.那么,在语文教学中如何培养学生的语感呢?…… 相似文献
249.
250.
近50年来，俞丽拿的名字与一曲《梁祝》始终闪耀在中国音乐舞台上。但是，她自己更看重的是小小三尺讲台——小提琴教师。近10年来，俞丽拿的学生在国际比赛中有10人次获得第一名的奖项。 相似文献