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邹建华 《福建基础教育研究》2010,(11):44-45,47
讲评课可以帮助学生查漏补缺、规范解题、熟练技巧、开阔思路;可以提高学生解决问题的能力;可以使师生有效解读试卷信息,反思答题情况,吸取复习备考的经验教训。"及时矫正错漏"、"再度提升能力"、"反思学习得失"、"增强自信心"是讲评课的教学特点和目标。 相似文献
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高斯定理在静电学中的重要性 ,用高斯定理求电场强度注意的问题 ,取高斯面的原则及高斯面上的电场强度与空间电荷的关系。 相似文献
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CdSO4·8/3H2O与5-氨基四唑-1-乙酸(Hatza)(Hatza=5-aminotetrazole-1-acetic acid)及4,4′-联吡啶(4,4’-bipy)在水和乙醇的混合溶液中反应,生成了一个新的配合物[Cd(atza)2(4,4’-bipy)0.5(H2O)].通过元素分析,红外光谱和X-射线单晶衍射对此配合物进行了表征.该配合物晶体结构属单斜晶系,主要晶体结构数据:空间群P21/c,a=10.356(2),b=13.482(3),c=13.230(3)?,β=111.18(3)(°).在此晶体中,Cd(II)与两个来自atza配体的两个氧原子、两个来自atza配体的两个氮原子、一个水分子的一个氧原子及一个4,4’-bipy配体的一个氮原子配位,配位数为6,配位构型为变形的八面体.每个atza作为双齿配体与两个Cd(II)配位,通过atza和4,4’-联吡啶配体的桥联作用,该配合物形成了沿bc面伸展的二维结构.相邻的面之间通过氢键作用,形成了三维结构.此外,在室温下研究了配合物固体荧光特性. 相似文献
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邹建华 《福建基础教育研究》2013,(11):60-62
基础教育课程改革以来,如何提高课堂教学的有效性引起广大教师的重视。所谓课堂有效教学,包括三层意思:有效果,即达成预期的教学目标;有效用,即能促进学生的全面素质的提升和个性化的发展;有效率,即教学活动的投入少,而产出高。在众多方法的探索中,笔者反复思考教师、学生、课程资源这三个教学核心要素的关系和作用,尝试从调整教师、学生在课堂上的角色、有效利用课堂即时生成的课程资源等方面提高课堂教学的有效性。 相似文献
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邹建华 《内蒙古科技与经济》2012,(18):155-156
文章介绍了调度运行的安全操作及事故处理,认为就加强电网调度安全运行和事故处理方面,要从管理和技术抓起,采取相应措施,杜绝误调度、误操作事故的发生是保证电网安全运行的关键。 相似文献
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利用计算机教学“等可能性事件的概率”邹建华“等可能性事件的概率”是中学和中师数学的教学内容。为了让学生理解“等可能性事!F”的概念,教材列举’f下面两个事例:(l)掷一枚均匀的硬币,它要么出现正面,要么出现反面,出现这两种结果的可能性足相等的。因此,... 相似文献
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邹建华 《中国电子与网络出版》2000,(1)
音像业是一个充满生机、富有勉力的行业,它连接着影视、音乐和出版,正在从一种单一的形态和格式逐步向数字化、多媒体和网络技术紧密结合的趋势迅速发展。然而,目前我国音像业又处在一种不成熟的、无序的困境。皆因基础薄弱,面对新技术的挑战,音像业缺乏迎头赶上的勇气和实力等。总之,原因是多方面的,突出表现如下: 困境之一:超常发展与无序竞争 音像制品在我国有非常广阔的发展空间,市场需求量极大。随着生活水平的不断提高,人们越来越重视文化生活的质量,然而,多年来,音像市场受影碟机的拉动和盗版的冲击,大批劣质、低价的… 相似文献
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韩国下达了大管制命令(非法居留的外籍打工者必须在10月底前自首回国。逾期不走抓住即被遣送且重罚雇主)。男友抛下我回国了,我独自人流落到语言不通的庆州。在绝境中,我迸发出生命中的全部能量,那些艰难与辉煌都留在了我刻骨的记忆里──异乡之恋,原来是一场虚幻的梦1995年8月,我去韩国打工刚刚一年,那时我正在清州乡下一间地狱般的工厂工作,突然听说有两个长春人来到我们工厂。那时,我已有一年时间没见到过中国人了,在韩国能碰见家乡人,我们都非常高兴。由于当时天色已晚,我甚至连那两个人的模样都没看清,只在一起简单吃了… 相似文献
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关于高等职业院校促进内涵建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
近几年,各高职院校在招生规模上取得了长足的发展,但内涵发展却显得不够.文章从深化教学改革、加强师资队伍建设、强化内部管理几方面阐述高职院校促进内涵建设的相关内容,以彰显高职院校办学特色,实现高职院校培养实用型、技能型高素质人才的战略目标. 相似文献
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正物理习题教学是物理教学的重要环节之一,习题教学是高中物理教学的重要组成部分,它可以帮助学生深入理解和掌握物理学的基本概念和规律,促进学生把学到的理论知识跟生产实际、生活实际紧密结合,在一定范围内能够运用所学的基础知识解决若干实际问题;激发学生学习物理学的兴趣, 相似文献