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邹毅 《试题与研究：高中理科综合》2019,(18):0158-0158
随着初中教育教学体制的改革深入推进,初中数学作为综合性的学科,在学生的逻辑思维能力以及科学精神等 方面的培养将发挥出重要的作用。以往传统的教学方式已经 退出历史舞合,数形结合的教学方式现在得到越来越多人的认可,因为数形结合的教学模式对学生的创新思维的培养将发挥 出独特的作用,同时也有利于对初中数学课堂教学效率的提 升。作者将在本文中就初中数学中数形结合的具体应用展开系统化的研究,希望通过学生对数学直观性的学习,促进学生 数学学科素养的全面发展。 相似文献
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古文教学是语文教学的重点和难点,继承中国传统文化,在当代语境下,如何使学生理解和接受古文化精髓,达到古文教学目的和教学效果,一直是大家的教学思考。通过长期的理论研究和教学实践,以"以点带面展开式教学法"在古文教学中做了有益的尝试,产生了良好的教学效果。 相似文献
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初一良好班集体的形成与素质教育丹东市第十七中学邹毅教育学理论告诉我们：一个良好班集体的标志是：有正确的政治方向和共同的奋斗目标；有坚强的集体核心；有正确的集体舆论；有良好的班风。一个良好班集体的形成，对学生各方面的发展都起举足轻重的作用。经过多年的班... 相似文献
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