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欧阳艳丽 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(3):19-20
英语是一门实践性很强的课程,英语教师除了带领学生在日常教学中完成教学任务外,在第二课堂实践活动中也要积极发挥作用,只有这样,才能实现学生之间、师生之间的情感交流,才能有效提高学生的英语应用能力。一、教师参加英语第二课堂活动的必要性英语第二课堂活动,即课外组织的英语学科兴趣小组活动,是英语学习的另一种重要形式,也是对英语课堂教学的一种有效补充。由于所受限制较少,因此比课堂教学的内容更丰富、形式更灵活,对 相似文献
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外派劳务培训是促进境外就业的必要手段。以境外就业形成的良好预期为学习动机驱动的切入点，通过引入竞争机制和目标化管理，最大限度地激发学员的学习热情，教学内容的模块化处理和运用反思性教学方法则有助于实现对教学过程的反馈控制，从而保证了培训目标的达成。 相似文献
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本文从教师、学生和教材这三个课程组成的要素入手,分析和探讨我国未来学校体育课程建设的走向,提出未来学校体育课程建设的设想与观点,以期对未来学校体育课程建设有所帮助。 相似文献
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西藏地处青藏高原,其生态战略地位十分重要。生物质能源一直是当地最重要的生活用燃料等能源来源。本文概述了生物质能源在西藏的利用历史、开发利用政策及应用研究现状、资源现状,并就生物质能源在西藏的发展做了展望。 相似文献
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通过采样方法调查了拉萨郊区农田杂草植被,用不同方法调查了拉萨郊区农田杂草土壤短暂种子库和持久种子库的组成和大小,比较了萌发法和物理分离法的结果优劣。结果表明:拉萨郊区样方农田杂草土壤短暂种子库的密度为2719.7个/m2,杂草种子有9科17种,其物种组成主要有金狗尾草、天蓝苜蓿、细果角茴香、油菜、苦苣菜、尼伯尔蓼、密花香薷、白草、圆叶锦葵等。以萌发法分析出的杂草土壤持久种子库的总密度为10371.8个/m2,杂草种子有14科28种,持久种子库的密度随土壤深度的增加而增加,11～15cm土层中杂草种子密度最大。 相似文献
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为适应我国经济社会发展的需要,高校应积极培养创业型人才,并开展相关的创业教育研究,本文从将创业教育贯穿于课堂教学中、加强师资队伍建设、开展课外活动教育、开展实践教育、建立系统的创业教育机制等几方面提出了构建适应我国经济发展的人才培养模式。 相似文献
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据本人的教学实践,采用五步动态图示法引导学生解读"城市功能分区示意图",理解地租如何影响城市功能分区的地理原理.同时,还可以此方法剖析相关地图. 相似文献