由一个抛物线焦点弦问题引起的猜想     

郑志宏 《甘肃教育》2009,(8):42-42

牛顿说过：“没有伟大的猜想,就没有伟大的发现．”因而,在平时的教学中,数学老师应加强数学猜想的教学,培养学生的科学探索精神,使学生形成稳定的创造性思维品质,从而实现数学育人的目的．  相似文献   

学校管理 过程更重要     

郑志宏 《教育情报参考》2010,(5):20-20

“有了规矩才能成方圆”,学校的过程管理包含着学校的常规管理,而常规管理是学校管理最重要、最基本的内容,它是由相互联系、前后衔接、互相协调的不同环节构成的,学校的管理只有注重过程管理才有可能实现最终无需谈结果的管理。这是由学校的办学本质所决定的。  相似文献   

过程更重要     

郑志宏 《江苏教育》2010,(2)

有了规矩才能成方圆学校的过程管理包含着学校的常规管理,而常规管理是学校管理最重要、最基本的内容,它是由相互联系、前后衔接、互相协调的不同环节构成的。学校的管理只有注重过程管理才有可能实现  相似文献   

逝去的身影     

郑志宏 《福建教育》2014,(Z4)

正近段时间,我不时会回想起一个叫福的学生。我在那个学校待了四年。因他特别,我在他读二年级的时候就认识了他。福长得胖胖的,却好像是一种非健康的、不正常的胖。除了沉重的身躯令他难受,还有其他学生的嘲笑让他不自在。到福五年级时,我开始接管他们的班。也是在  相似文献   

电教手段与目标分类教学的优化组合     

梁瑞志  肖什元  郑志宏 《中学生物教学》1994,(6)

<正> 先进的教学手段与科学的教学方法的有机结合,可使课堂教学得以优化组合,从而大幅度地提高课堂教学效果。为此,我们以“运用电教手段进行目标分类教学”为实验课题进行了初步探讨,已获得初步成效。 一、实验设计与实施 1、实验方法  相似文献   

浅谈高中生物实验教学中学生能力的培养     

郑志宏  罗香仁 《实验教学与仪器》2007,24(6)

生物学是一门以实验为基础的科学,实验不仅是揭开生命奥秘的主要方法,而且对发展智力、培养获取知识的能力也是十分重要的。对高中学生来说,生物实验教学应着重培养他们对常见的仪器、器具、药品的使用能力,还有对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力,对实验  相似文献   

加强课后教学反思提高地理课堂有效性     

郑志宏 《当代教育论坛》2010,(27)

中学地理教学反思是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径.教师通过自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面深入的冷静思考和总结,不断发现问题,及时调控教学行为,总结教学规律,不断提升自己教学实践的科学性、合理性,从而使自己进入更优化的教学状态,使学生得到更充分的发展.  相似文献   

加强课后教学反思提高地理课堂有效性     

郑志宏 《当代教育论坛》2010,(36)

中学地理教学反思是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径.通过本课题的研究,找到教师反思中存在问题的主要原因,明确教育教学反思的内容,探求教育教学反思的方式、方法.教师通过自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面深入的冷静思考和总结,不断发现问题,及时调控教学行为,总结教学规律,不断提升自己教学实践的科学性、合理性,从而使自己进入更优化的教学状态,使学生得到更充分的发展.从而真正提高高中地理教师教学反思的有效性,更好地促进教育、教学工作的开展.  相似文献   

现代科技进步促进继续教育发展     

郑志宏  徐莎莎 《继续教育》2006,20(1)

传统教育认为,在人的一生中只要接受过学前教育、初等教育、中等教育、高等教育,那么大学的学历教育便是人一生所受教育的终结。现代科学技术的发展使知识信息不断更新,使人们的知识存量折旧加快,而正是继续教育为在职专业技术人员补充新理论、新技术、新方法、新信息提供了重要途径。如果说接受正规学历教育已成为人们寻求自身发展的一种必不可少的成才途径,那么继续教育则是减缓人力资本折旧、提高人力资本含量、增强个人、企业和国家竞争力的重要手段,现代科学技术的发展使得继续教育变得尤其重要。一、科学技术的发展对教育提出新的要求…  相似文献   

摸准孩子成长的脉搏     

郑志宏 《家教指南》2007,(7):47-48

曾听过一个故事。一天，一对夫妇带着自己的孩子走进医院。医生的诊断是“情感饥饿症”，属于精神分裂症状的一种。父母是一脸的茫然，孩子吃好、穿好，一个原本聪明、伶俐的孩子为什么会患上这种病呢？  相似文献