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991.
我们认为中师培养目标应该有层次,这样我们才能在普遍提高师范生素质的基础上鼓励学生冒尖.我们设想的中等师范学校的培养目标有以下几个层次及要求:1.合格小学教师:热爱小学教育事业,热爱儿童,做学生的表率;有良好的心理品质和个性修养;在文化知识方面,有扎实的语文数学基础,有较宽的知识面;在能力方面应具备教师的自学能力、表达能力、动手能力、艺体能力、管理能力;身体健康.2.优秀小学教师:在合格标准的基础上应该做到对小学教育事业和儿童有特殊的感情,做学生的良师益友;有较高的科学文化水平,有雄厚、扎实的文化基础,胜任多学科教学,有广博的知识素养;有相当强的教育、教学能力,并能经常总结自己的教学经验;有良好的身体素质.3.教育管理工作者:必须热爱教育事业,并有强烈的责任感和事业心;熟悉教育方针、政策,懂得管理科学、教育科学,具有教育调查,教育测验,教育实验以及教育统计等方面的能力,能密切联系教职员工以及学生 相似文献
992.
教学目标:1.能正确读写本课的生字、新词。能用联系上下文等多种方法理解新词。能较好地理解课文,并能做到正确、流利、有感情地朗读。2.运用质疑解疑法,引导学生抓住重点内容理解课文。3.学生能从内容入手体会出作者对老师的感激和怀念之情,得到启迪,懂得热爱和尊敬他人的道理 相似文献
993.
近年来,我国教育法律建设有了很大发展,先后频布了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等,这为我们依法执教、以法治教,不断推进教育改革的深入发展和素质教育的全面实施奠定了坚实的法律基础.然而,由于种种原因,某些教师日常教育教学工作的违法行为还时有发生.这些违法行为在很大程度上损害了教师、教育的形象,摧残了青少年的心灵,给教育改革成果罩上一层阴影,其负面影响不可低估.本文就教师在日常教育教学中违法行为的成因和对策谈些个人看法. 相似文献
994.
镜中时钟问题是初中光学常见且典型的应用问题.解答这类问题的关键是要正确理解平面镜成像的特点,并灵活加以运用.下面举例来讨论一下解答这类问题的方法. 例某时钟的镜面上无数字,只有刻度线,图1是从平面镜里看到的时钟镜面,求该时刻的实际钟点数是多少. 解法一:还原法由平面镜成像的特点可知,镜中钟面的背面与实际钟面相对应,因此,对印在书本或试卷上的镜中钟面,只要从其背面对着光亮处直接观察读取钟点数,即为实际钟点数.对图1来说,从背面读得实际钟点数是2:30. 解法二:逆向读数法由平面镜成像的特点可知,镜中钟面… 相似文献
995.
杨思远 《石家庄法商职业学院教学与研究》2006,(2)
朱元璋在建立明朝政权前后,十分重视宗教问题,他通过协调儒释道三者的关系,稳定了局面,争取了人心,为巩固明朝政权奠定了思想和群众基础。他通过有效的管理措施,把宗教的发展始终控制在适合自己的政治需要范围内,并利用宗教教化番夷,不断扩大自己的势力范围。研究朱元璋的宗教政策,对我们处理好当代宗教问题有一定借鉴意义。 相似文献
996.
高鹭远 《沈阳教育学院学报》2005,7(2):111-114
本文提出了碳纳米管内嵌富勒烯形成碳纳米豆荚之电子结构及总能量的某些量子化学计算方法与结果,提供了有关碳纳米管内多种富勒烯内嵌热力学及内嵌所得碳纳米豆荚之电子结构。通过计算我们发现碳纳米豆荚的电子态依赖于碳纳米管内的空隙,并且这种空隙又反映了内嵌富勒烯的电子态。富勒烯的最低未占据态之能级以及富勒烯π态与碳纳米管内近自由电子态之间的杂化形成了碳纳米豆荚内多重载流子的电子特性。 相似文献
997.
最近,笔者在优质课比赛中听了两节《爬山虎的脚》,在学习重点也是难点———写爬山虎的脚这一部分(3-5自然段)时,两位教师的教学设计截然不同,这引发了听课教师的争论。有的说第一个设计好,有的说第二个设计好。到底哪一个设计更精彩呢?这很值得我们研究和思考。先看一下两位教师的设计(片段)。第一位教师的设计是:师:请同学们默读课文3-5自然段,思考这一部分写了什么?(生默读课文)师:同学们已经读完了课文,想不想看一看?生:想。师:咱们看多媒体课件———录像。看了录像你发现了什么?看完录像说一说。(录像主要展示爬山虎的脚长在什么位置,… 相似文献
998.
This is an anomaly(反常)or whatever you call in mathe-matics.Ramanujam found it butnever disclosed(透露)it duringhis life time.It has been found from hisdairy it seems.See this illustration(证明):for example say-6=-69-15=4-10Adding25/4to both sides:9-15+25/4=4-10+25/4Changing the order:9+25/4-15=4+25/4-10This is just like a squareplus b square minus2ab=a-bwhole square(即a2+b2-2ab=(a-b)2).Here a=3or2,b=5/2So it can be expressed asfollows:(3-5/2)(3-5/2)=(2-5/2)(2-5/2)Taking positive squareroot… 相似文献
999.
通惠河是在金代旧河的基础上改造而成的。元中统三年八月就开始了修治的策划与准备。在疏浚中郭守敬起了重要作用。 相似文献
1000.
近年来,我国教育法律建设有了很大发展,先后频布了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等,这为我们依法执教、以法治教,不断推进教育改革的深入发展和素质教育的全面实施奠定了坚实的法律基础.然而,由于种种原因,某些教师日常教育教学工作的违法行为还时有发生.这些违法行为在很大程度上损害了教师、教育的形象,摧残了青少年的心灵,给教育改革成果罩上一层阴影,其负面影响不可低估.本文就教师在日常教育教学中违法行为的成因和对策谈些个人看法.…… 相似文献