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我从教二十余年,深知：凡是学习优秀者,都有一个好的学习习惯。拓展一步讲,不仅是学习习惯,还有日常的行为习惯,只要有机会渗透到数学教学中,教师就应有意识地进行训练和培养;尤其是低年级学生,更是良好习惯养成的关继时期,教师更应关注和重视。 相似文献
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创业导向与组织绩效关系的研究述评——从直接关系到调节变量和中介变量的引入 总被引：2，自引：0，他引：2
研究者在创业导向与绩效直接关系模型的基础上加入第三类变量,通过调节变量获取不同组织和环境情境下两者关系的解释,或通过中介变量的不同作用机理考察创业导向对绩效的影响．在对创业导向的内涵和维度进行分析的基础上,对国际学术界该研究的发展和演变以及相关的研究成果进行了梳理,并提出了未来的研究方向． 相似文献
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数学解题的策略性错误主要指解题方向上的偏差，造成思路受阻或解题长度过大，特别是对于考试来说，如果解题思路过于曲折、存在多余的思维回路，即使做对了也因费时费事而有策略性错误． 相似文献