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991.
郭武艺 《中国科教创新导刊》2010,(27):114-115
一节有效课堂教学的取得是来之不易的,每节有效课堂教学的取得更是难能可贵的。按新课程标准和教学实际的要求,课堂教学改革势在必行。要实践有效课堂教学,优化教学设计、教师的知识含量、课堂上教师角色的转变、优良的教学方式方法等是不可或缺的。 相似文献
992.
993.
994.
郭秀雅 《数学爱好者(高二版)》2010,(3)
《历史与社会》作为综合文科课程,它以人类历史和社会生活为学习探究的领域,关注学生的需要与体验,注重人文素质的培养,而培养学生的人文素养是历史教学的重要目标,是一种追求高层次的人文教育。因此,这就要求教师在教学中要体现这一主题,采取有效措施培养学生的人文素质。 相似文献
995.
996.
随着信息时代的发展,我国高校教育也在不断地深化与改革,高校教学管理信息化成为高校建设的趋势.信息化的教学管理模式给高校管理带来机遇的同时,其弊端也为高校管理建设带来了挑战. 相似文献
997.
998.
当前学校的管理中,往往重视对学生文化知识的培养,却忽略了教学管理对提高教学质量的重要性.一些学校在教学管理方面还存在一定的问题,只有发现问题并积极解决,才能有效提高教学质量. 相似文献
999.
白嘉轩是《白鹿原》里一位正直、正义、正派的人物形象,一位威严而仁厚的长者,一位孝慈仁义精神的信仰者和实践者,在他身上体现着中国传统文化所提倡的君子人格。 相似文献
1000.
4·14玉树大地震发生后,青海大学广大师生的心一直被灾情牵动着。为支援抗震救灾工作,该校号召广大师生党员、教职工向玉树灾区积极捐款捐物。截至15日下午,校本部教工已捐款86740．00元,学生献血120000CC。 相似文献