首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3797篇
  免费   19篇
  国内免费   44篇
教育   2362篇
科学研究   507篇
各国文化   23篇
体育   373篇
综合类   157篇
文化理论   35篇
信息传播   403篇
  2024年   15篇
  2023年   64篇
  2022年   40篇
  2021年   27篇
  2020年   39篇
  2019年   42篇
  2018年   39篇
  2017年   26篇
  2016年   35篇
  2015年   94篇
  2014年   216篇
  2013年   195篇
  2012年   193篇
  2011年   246篇
  2010年   261篇
  2009年   245篇
  2008年   262篇
  2007年   228篇
  2006年   180篇
  2005年   185篇
  2004年   136篇
  2003年   159篇
  2002年   143篇
  2001年   111篇
  2000年   121篇
  1999年   84篇
  1998年   71篇
  1997年   43篇
  1996年   46篇
  1995年   49篇
  1994年   35篇
  1993年   27篇
  1992年   16篇
  1991年   16篇
  1990年   9篇
  1989年   12篇
  1988年   18篇
  1987年   12篇
  1986年   20篇
  1985年   23篇
  1984年   14篇
  1983年   7篇
  1982年   8篇
  1981年   8篇
  1980年   6篇
  1964年   3篇
  1962年   3篇
  1957年   5篇
  1956年   4篇
  1928年   2篇
排序方式: 共有3860条查询结果,搜索用时 343 毫秒
31.
成 功的 舆 论监 督一 定 是有 深 度的 ,唯其 如此 ,监督 才 会有 所触 动、有所 震撼 。 而 这种 深 度,来 源 于深 入 。 首 先是 对 生活 、对社 会 、对 人 的深 入 。一 个搞 舆论 监 督的 记者 ,如 果整 天浮 在上 面 ,听 不到 民 间的 呼声 和疾 苦 ,不 知道 社会 的热  相似文献   
32.
1904年,嘉郡图书馆在原鸳湖书院藏书的基础上创办,是为嘉兴市图书馆历史的开端。2003年10月,嘉兴市图书馆新馆开放,建筑总面积1.5万平方米。经过百年的发展,嘉兴市图书馆已跨入现代化图书馆的行列。  相似文献   
33.
信息网格技术的研究和实现   总被引:3,自引:0,他引:3  
信息网格是网格技术的重要应用模式,本文在分析网格技术的基础上介绍了信息网格的应用背景、定义,讨论了信息网格的关键技术,并详细介绍了信息网格的典型事例——上海网格。  相似文献   
34.
《人民日报》作为中国报业的“老大”,有不少名牌和权威栏目。但是说到对新闻图片的运用,前些年实在很难让人叫好,摄影圈内关注《人民日报》新闻图片的人也不太多。这种情况近年来有了不小的改进。最近,随手翻阅了今年的部分《人民日报》,给我带来了很大的震动,几乎每天报纸上都有比较吸引人的新闻图片,使人感到《人民日报》新闻图片的运用渐入佳境。从图文并茂到图文并重长期以来报纸编辑“重文字,轻图片”的观念根深蒂固,许多报纸只把新闻摄影作为美化版面、活跃版面的一种手段。有的同志曾说过,“图文并重,两翼齐飞”在党报做起来有难度,…  相似文献   
35.
李苓  李明 《编辑之友》2018,(5):22-27,32
文章用经验性的实证研究方法,以中国西部民族聚居区的出版物使用与效果的实际现状作为研究对象,调查、统计并梳理了当代出版及其出版物在该类地区的使用图景,客观反映了西部民族地区的人们因其经济、文化以及地理等方面的不同而体现出来的对图书、期刊、报纸等纸媒在内容选择上的种种差异.同时,试图回答出版物是如何影响西部社会的,它能做什么,以及怎么做才能更加有效等问题.  相似文献   
36.
李明 《出版科学》2018,26(1):63-65
针对图书消费感知第一步"展露"过程中可能出现的"过度展露"问题,尝试从选书者、读书者、买书者三个基本图书消费者角色出发加以探讨,对了解目标角色过度展露感知、客观评估调节刺激量进行研究、有利于有效传导图书价值、切实促进图书消费,亦可为如何分析把握图书营销展露刺激方向和程度厘清可行的思考路径.  相似文献   
37.
针时小班化教育实践中,学生"自我中心"主体精神膨胀的发展倾向,文章提出发挥小班班集体的教育功能促进学生社会性和个性的和谐发展,阐明学生在共同活动中通过亲社会性的个性发展构建小班班集体的高级形态--成长共同体,归纳出共同活动的设计原则并列举了目标设计所、学习协同站、班级议事会三个操作范式.  相似文献   
38.
李明 《海外英语》2011,(2):196-197
亨利·朗费罗(Henry Wadsworth Longfellow,1807-1882)出生于缅因州的波特兰市。波特兰作为一个港口城市,给朗费罗提供了一个较之内陆相对开阔得多的视野。朗费罗从小就表现出独有的语言天赋,他三岁入学,六岁时得到如下评语:"学校最优秀的学生之一,拼写和阅读出色,同时也能熟练运用加减乘法运算。"[4]他的母亲经常给他讲古时候的英雄传奇故事,塞万提斯的《堂吉诃德》更是他最喜欢的读物之一。朗费罗后来曾写道,"最早激发我的想象并让我对文学神往的第一本书,应该是华盛顿·欧文的《见闻札记》。"朗费罗的父亲是一位著名的律师,他很希望儿子将来能承其衣钵,但朗费罗的文学才华让他19岁大学毕业时就得到包德恩学院(Bowdoin College)提供的为期四年的海外学习机会,学院并为他归国后提供该学院的第一个现代语言学教授职位。  相似文献   
39.
胡勤:文学教育越来越受到中学的重视,文学教学的边界也在不断突破,新观念、新术语、新知识层出不穷.有人认为文学教学的边界不能放得太宽,要有所限制,否则会坠入无边的人文的深渊,会在知识的海洋里迷失方向:也有人认为文学教学不应该有边界,因为文学本身是以越界为特征的,它凭想象和虚构在理性世界和感性世界之间自由流动,文学教学如果有边界,这边界不在各种理论知识的框架里,而在心灵,心灵能走多远,文学教学就应该走多远.  相似文献   
40.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号