落袋台球及流行打法(连载七)     

赤垣昭  乃英 《辽宁体育科技》1989,(Z1)

第五章台球运动的技巧(下) 第四节瞄准法练习现在进入了一个新的起点。对于主球的击球法练习已臻于相当熟练之后,在掌握和运用击球法各项基本要领的基础上,可以进入对于靶球的瞄准法练习。练习应从采取中心击法开始进行。  相似文献   

对英语教学中听说训练的几点看法     

梁国英 《中国教育技术装备》2009,(28):116-116

听说训练,激发学生的学习兴趣,调动学生的主动性、积极性,使学生真正成为课堂教学的主人。在听说训练的过程中,使语言形式与语言意义、与学生生活实际相联系,使语言技能逐步发展,由听说促进读写,最终全面提高学生的英语水平。  相似文献   

给生活以时间     

斯特朗【英】 《初中生阅读世界》2009,(1):35-35

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一个迷途少年的自白     

林富英王良  李朋坤 《现代家教》2002,(5):29-30

这是一个迷途的少年,从13岁便走上了盗窃之路,5年之内作案40多起,3次进出公安局大门。他是怎样误入歧途的?他的堕落轨迹给我们的社会、父母、家庭带来一些什么样的思考?请听——  相似文献   

快乐鸟     

胡泽民  继英 《孩子天地》2002,(1)

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语文教师人格魅力的体现     

惠存英 《陕西教育》2004,(6):14-14

教师的人格,会通过各种途径方式渗透融合到教学活动当中去,制约着教学者的格调、质量和品位。 语文教师的人格力量尤其具有强大的感召力和凝聚力,可以给学生以震撼人心的影响和冲击。语文教师的人格魅力,可以从以下几个方面体现:  相似文献   

恒温系统控制线路的改进     

卢xing英 《实验技术与管理》1990,7(1):19-20

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浅谈高一英语补差工程中的兴趣强化     

巨英 《四川教育学院学报》2002,18(6):42-42

兴趣是指个体积极认识 ,探究某种事物 ,从事某种活动的心理倾向。是人认识和从事活动的巨大动力。我的高一学生大部分来自农村 ,入学后 ,他们对新环境、新教材、新教学方式充满了兴趣 ,为此 ,我启动了补差工程 ,其间 ,抓住学生学习英语的暂时兴趣采取方法 ,巩固发展其稳定兴趣。一、多提问 ,多鼓励 ,增强信心英国学者Ｂ Ｓ布卢姆认为学生差的一个主要原因是父母、教师、学校判断学生“差”。这种主观人为因素致使学生盲目相信他们所说 ,从而失去信心。基于这一理论 ,我首先强化学生学英语的信心。早自习我在教室来回巡视 ,耐心解答问题。针…  相似文献   

梦中伊甸     

苏雪英苏雪英  苏雪英 《山东教育》2004,(5):118-118

幽深的山谷，青翠的山林，一条清澈的小溪静静地从林间穿过，欢快的小鱼、小虾畅游其中。溪边青青的草地上，点缀着如星星般灿烂的野花。草地上整洁的小茅屋，有着用蔷薇花圈成的篱笆，门前的小花池里，也种满各色的花儿……  相似文献   

电算化会计信息系统内部控制的初探     

励士兵  英晓巍 《黑龙江科技信息》2002,(1):72-72

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