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本文主要结合教学案例,讨论如何把握不同的课堂动态生成现象,促进信息科技教学目标有效的达成.主要包括:捕捉"疑惑",关注隐性目标,促进显性目标的真正落实;捕捉"错误",提升教学目标的意义;捕提"作业差异",促进教学目标的有效融合;捕捉"创意",实现教学目标的有效拓展等四个方面. 相似文献
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金琦 《学生之友(小学版)》2013,(3)
《数学课程标准》总体目标中关于解决问题的目标明确指出:要求学生“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神.”本文结合《解决问题的策略(列表)》一课的教学设计和实际教学中的思考,从激发对策略学习的需求、生成策略的内涵、内化策略的理解这三个方面谈一些自己的想法. 相似文献
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生涯教育也称为生涯辅导、生涯规划教育等。美国联邦教育署署长马兰德于1971年1月23日在德州休斯敦全美中学校长联席会议上发表了一次有关生涯教育的演讲,由此拉开了生涯教育在美国发展的序幕。马兰德在接下来的几次演讲中又提出生涯教育的实施构想与计划,自此生涯教育在美国的发展风起云涌,迅速推广到全国各州。生涯规划与发展指导课程,在我国港澳台地区开展得较早,其作为课程已经有了比较成熟的理论和实践体系。我国大陆进行生涯教育是从上个世纪90 相似文献
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金琦 《小作家选刊(小学)》2007,(3)
我们学校有一棵高大的银杏树。我不知道它究竟在这里生活了多少年,反正比我们来得早。它坚定地站在这里,春夏秋冬,目送着一批又一批的学生。春天,银杏树羞答答地捧出了小嫩芽。不久,嫩芽便长成了小蒲扇一样的绿叶。早晨,我一踏进校门,远远地望去,银杏树仿佛是一个亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来,银杏树在微风中频频点头,犹如一位认真听学生背诵的老师。但让我不解的是,天气一天天暖和起来了,可银杏树身上的衣服却越来越厚实了。 相似文献
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目前,各大电视台都在积极推行"新闻立台"策略。如何更有效地执行"新闻立台"?如何寻找"新闻立台"关键点和突破口?笔者认为提高时政新闻报道的传播力和引导力是重点。但是多年来,电视时政新闻报道弊病甚多,笔者主要抓住领导活动报道、会议新闻以及监督性报道等方面,进行剖析和探讨,并提出改进时政新闻报道的宣传和传播功能。 相似文献
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《大家茶馆》是福建海峡电视台在北京独立制作完成的一档文化访谈节目。节目依托北京丰厚的历史文化资源,发掘当今热点话题背后的文化深意,用轻松的面孔向大众传播精深的传统文化。在其中一期节目《提醒爱情》中,更融入了"两岸"的理念,并取得不错的效果。本文该结合该片的制作,做现实和理论上的探究。 相似文献
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最近几年,我国一些高中学校开始关注中学生领导力培养的问题.领导力是重要的管理能力之一,国民的领导力决定着一个国家的文明水平和发展水平.著名管理学家德鲁克早在1993年就提出:明天的学生必须为同时生活和工作在两种文化中作准备,一种是“知识人”的文化,另一种是“管理人”的文化. 相似文献