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为解决新时代下各种复杂问题,当代大学生应该具备知识建构能力,特别是学生能够通过在线协作平台不断进行提问、解释,从而共同解决问题并进行知识创造。由于学习过程数据可从在线学习平台获得,使得分析大学生知识建构的动态发展及序列模式成为可能。上海某高校教育技术专业的27名三年级学生参与了课程学习,并利用在线论坛进行了一学期的协作交互,共发帖787条。本研究采用内容分析法对所有帖子进行编码,利用滞后序列分析得到该课程三个协作阶段的编码行为序列。研究发现,随着协作的深入知识建构的层次逐渐提升,在不同协作阶段会出现不同的序列模式。分析在线学习行为及序列模式有助于教师更好地诊断影响学习结果的潜在问题,从而调整教学策略以促进其知识构建过程。 相似文献
12.
在校园凶杀案的新闻报道中,媒体重点在凶案过程、凶手情况和社会效果三方面进行了新闻呈现,其形成的＂示范—模仿＂效应不可忽视,笔者试图通过分析得出：＂示范—模仿＂效应在新闻伦理方面不能够成为媒体对于校园凶杀案这一类恶性案件＂有闻不报＂或＂有闻少报＂的依据,并对媒体在报道该类事件时应该采取何种报道方式和价值导向提出了自己的看法。 相似文献
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每当我看到妈妈笸箩里的那把尺时,就会情不自禁地想起两年前的一件事。一天晚上,妈妈叫我给她拿梳子。我走到梳妆台前,看见台面上放了一张10元的钱。当时我想,有了这钱,第二天不就可以到小卖部去美美地吃一顿了吗?于是,我轻手轻脚地把钱 相似文献
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农村教育综合改革,对实现农业第二步目标具有基础性和战略性的地位,关系着教育事业的发展,是一项具有深远历史意义的复杂、系统工程。就教育外部来说,涉及到科技、经济、文化等各相关领域的配合,就教育内部来说需要基础教育、职业技 相似文献
18.
体育热身练习是体育课的重要环节,科学合理地组织体育热身练习,能够营造良好的教学氛围,激发学生参与的积极性,更重要的是通过体育热身运动能够放松学生的身体,有效避免课程教学中潜在的运动损伤,保护学生的安全。通过游戏的方式组织体育热身练习能够达到事半功倍的教学效果。文章就小学体育热身游戏的组织实施策略进行研究和分析。 相似文献
19.
林金阳庄伟达 《福建工程学院学报》2020,(6):583-586
针对安卓系统原生Audio Effect 框架不支持32 bit 音频的问题,提出了采用FFmpeg 开源音视频框架自定义新的Audio Effect 框架。选用高阶音频参数多波段均衡器算法的巴特沃斯部分作为滤波,对该算法进行分析、验证和应用测试。仿真和测试结果显示,该方法可以提高均衡准确性,达到设计要求。 相似文献
20.
学习动机是推动人们学习行为的动力 ,是制约人们学习积极性的根本因素。本文在对军校学员学习动机调查的基础上 ,对学员的学习动机进行了分析研究 ,并提出了激发学员学习动机 ,提高学习积极性的措施 相似文献