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991.
文章运用文献资料研究法对我国高校武术与民族传统体育专业招生模式中存在的问题进行分析,回顾我国武术与民族传统体育专业的发展历史,总结武术与民族传统体育存在的问题:生源质量不高、培养目标相对模糊、就业率偏低。针对存在问题和专业发展可行对策提出建议,以期为武术与民族传统体育专业可持续发展提供一些理论依据。  相似文献   
992.
国家课程标准是数字教材编写的主要依据。围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题,新课标背景下数字教材编写应彰显国家意识形态,贯彻为党育人、为国育才的编写方针;立足学生核心素养,秉持促进人的发展的编写立场;利用信息技术赋能,强调开放创新的编写理念。基于数字教材的教育价值和技术特性,新课标下数字教材编写的结构体系包含“素养本位”的编写目标、“纸质—数字式”的资源体系、“主题—单元式”的组织编排和“立体—融合式”的呈现方式。基于此,数字教材编写应立足鲜明的编写立场,组建专业的编写团队,制定系统的编写标准,选择适当的技术手段,使之立足育人育才立场,更好地实现资源整合、组织编排和呈现样态的创新。  相似文献   
993.
笔者通过文献及现行法律梳理了草原承包经营制度的发展过程和现有的调整方式,即从草原的全民所有到草畜双承包制再到目前的“双权一制”。通过法律文件的对比,分析了目前“三权分置”下草原承包经营权法律体系的不足,具体包括对土地承包经营制度依赖较强没有突出草原特点、“三权分置”下草原承包经营权法律依据不足、地方立法滞后等问题;明确草原承包经营权法律体系的完善,形成以《民法典》为引领、以《草原法》为主干、以地方草原相关立法为主要内容的法律体系。  相似文献   
994.
新修订的《义务教育物理课程标准(2022年版)》要求中学物理教学必须以核心素养为纲,强化物理课程育人导向。文章通过推进实验探究和跨学科实践创新育人方式,把以“知识为本”的教学转变为以“核心素养为本”的教学,帮助学生将所学知识迁移建构成自己的能力,培养学生的创新能力与解决实际问题的能力,让学生成为一个全面发展的人才。  相似文献   
995.
分析了目前农村电网存在的问题,指出农村电网智能化升级改造的必要性,并确定农村电网智能化升级改造的基本目标,重点是结合农村的实际,提出电网智能化升级改造的具体措施。  相似文献   
996.
随着国民经济的快速发展。我国的工业和农业用水也在不断增加,这让本来就相当匮乏的水资源问题面对更大的挑战。为了节约淡水资源,提高水资源的利用率,在农田的灌溉中,应该努力推广使用节水灌溉的技术。本文将从人们的节水灌溉意识、农田节水灌溉的技术投入和节水灌溉投入机制的日益完善等几个方面来分析当前农田节水灌溉的现状,然后针对这些现状和存在的一些问题提出相应的解决对策,希望能为节水灌溉技术人员提供一定的帮助。  相似文献   
997.
闫五中 《知识窗》2013,(2):54-55
遥想当年.初上桂西北.刚入河池学院大门.便遇上一位热情的师兄.其名曰“引路人”。于是。我只能在有限的时间里.一边接受师兄无限的教诲.一边朝学院的纵深挺进。途经一处密树林.我大胆推测“此乃一片桃树”.师兄惊呼:“师弟.你真乃神人也.日后必然超过师兄.前途不可限量.”  相似文献   
998.
杨英健  闫斯洋 《科教文汇》2013,(35):207-208
我们在传承历史文化的过程中,要提高保存文明记忆的新认识,做好非物质文化遗产的保护工作,并利用它为本地经济服务,为人民群众造福。  相似文献   
999.
本文从理论和实验的角度分析了实施双速改造后的循环水泵在对不同进水温度、不同负荷、不同循泵组合方式下进行了热力计算以及经济性的对比对,提出了提高循环泵运行效率的措施,为科学合理指导循环水泵节能运行提供了依据,以供电厂运行、检修及相关管理人员参考。  相似文献   
1000.
采用田野调查、文献资料调研、历史比较等研究方法,对安岳地区的千佛寨、毗卢洞两处石刻造像群中所表现出的体育遗迹内容进行研究。研究结果表明:安岳石刻造像中有关古代人们对于身体审美、大洪拳、摔跤等相关体育内容的描绘,表现出古代体育在当时社会与宗教领域的重要性,同时把安岳石刻造像所表现出的体育遗迹内容与今天的体育项目进行对比,客观地证明了我国古代体育传承的特征。  相似文献   
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